“溫馨些，上課前我說兩件事，第一件事我們班恰是被全校主任盯上了，統統任教西席都是主任級彆，科委做好籌辦”

南音走下檯麵對黑板發顫的手拿起粉筆，清秀筆挺的寫下南音二字。

“好了，新同窗不免嚴峻，但願同窗們能帶領南音同窗快速融入九班的大師庭，現在大師籌辦上課，百合讓南音坐在你中間的位置，看著前麵兩位睡神彆欺負了新同窗”

但是再也看不下去，周遭低聲的群情聲如同無窮放大讓她無處躲藏。

李維身後的女人身穿玄色長衣長褲，腳踩活動鞋，頭髮披在腦後跟著法度一擺一擺，隻是簡樸到不能到簡樸的打扮惹來了統統門生的諦視。

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幾位主任齊刷刷把眼刀刺向李維，彷彿在問除了這些你們班另有甚麼。

很快睏意來襲，何晨再次趴桌子上持續睡。

“人家底子就不是數學天賦，我這英語滿分，給我吧”英語主任。

呼吸，深呼吸，南音轉過身還是冇能昂首，看著本身的鞋尖緊攥著發顫的手，她在強忍著本身冇有奪門而出。

李維笑了笑，推開門先走進。

“請新同窗簡樸的先容本身”李維及時出聲突破了僵局。

教誨主任忍著頭痛點頭，便讓李維帶著南音去班級籌辦上課了。

批卷子的速率很快，應當說一向打對號。

教誨主任拍了鼓掌讓統統主任溫馨“已經把人放在九班了”

南音昂首看去，這位教員長相淺顯但眼神卻充滿美意和溫和。

“好”這是南音對李維說的第一句話，固然隻要一個字卻非常動聽。

“高三一學期由我帶領你們學習，但願各位同窗給我個麵子當真聽講”數學主任環顧四周，還是感覺南音最為靠譜。

百合偏頭謹慎的看著本身的新同桌，南音長得很標緻但是她的眼神中滿盈的都是絕望和暮氣，和她對視後都感覺很懊喪。

南音尋著空位置走疇昔，四周同窗打量奇特的眼神，讓她額頭上的汗水更甚。

地下的門生哀嚎著，抱怨著黌舍不普通。

另有她從進門就冇有說過一個字，把本身關在一個封閉的小天下裡。

李偉表示委曲“九班如何了？九班很連合，我們班百合，紀星然還是黌舍的文曲雙星呢，再說蘇方方，蘇木，尹斯年，臨懷北都是好門生啊”

“下課，對了你們班的數學委員來我這一趟把新同窗的退學卷子貼在學習牆上，大師看看南音同窗答題的步調和奇妙，不曉得記得就教”