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布動武還冇怎明白,本身到底產生了甚麼,但也跟著其彆人一樣,翻開了一本叫語文的講義。
冇有涓滴躊躇,布動武判定再次發揮了神通。
“這位道友,敢問畫中此人,現在那邊?”布動武也是一時心急,立即轉頭,問向一旁的同桌。
叮!
而在畫像的上麵,另有一排註解:蘇東坡(1037年――1101年)。
一頃刻,布動武完整的愣了,感受腦筋短路了。
現在布動武具有了蘇東坡一半的氣力,以是神通的次數限定已經見效。
呈現在布動武麵前的是一個課堂,擺著數十張課桌椅,前麵牆上還掛著一塊大黑板。
坐在布動武身邊的同桌,俄然聽到其這個題目後,刹時眸子子瞪大,嘴巴大張。
“如果讓如果看到你上課睡覺,又要讓你出去罰站了!”
話音剛落,課堂門口走進了一名中年大叔,手裡捧著幾本書。
同時也能看出,蘇東坡臉上有著一些衝動,是那種再次回家的衝動。
“時候監禁!”
“明天我們要上的課文是《念如嬌.赤壁懷古》。”
咣!
但是,現在讓他亮盲眼,他竟然在講義書上,看到一張自畫像,恰是蘇東坡的畫像。
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“我不是應當在幫忙蘇東坡,回到他本身的故裡嗎?”
自言自語道:“莫非我之前一向是在做夢?是幻覺?”
“長輩記著了。”布動武點頭。
這個場景,布動武曾經夢到過,隻不過是在夢中。
於此同時,一股極其豐富的資訊,猖獗湧入布動武的腦筋裡。
這一次,加上了蘇東坡的逆天法力,布動武發揮起神通,天然非常輕鬆,等閒便將那小千天下的樊籬翻開。
“你問我蘇東坡現在那邊?”
就在這時,從布動武的口袋裡掉出了一件東西,滾到他腳邊。
像是看外星人一樣,看著布動武,足足溫馨了一分鐘,纔開口道:“你小子,該不會一個徹夜打遊戲,就腦筋胡塗了?這蘇東坡都死了一千多年了,我如何曉得他在那裡?”
布動武緩緩展開眼,當看到麵前的環境時,全部臉都是一愣:“這是那裡?”
接著,唐明就跟蘇東坡,一同穿進小千天下當中。
本來在穿過虛空隧道時,產生了不測,布動武與蘇東坡,被捲入了兩個分歧年代的空間。