時候滴滴答答走著，在現在時候就變成了偶然義的存在。

那以後，林錢並不知鐘離是何時拜彆，也不知時候過了多久，那一頁內容在最後明顯林錢感知已記得滾瓜爛熟，但最後腦中所記得的卻僅僅隻是兩句在倒置幾次呈現。

作者有話要說：因而劇情君緩慢的跑著，下章另一個男人要出冇了，咩哈哈，是甚麼男人了，想曉得嗎？想曉得嗎？

除了麵對小鬼們時裝嫩扮傻的時候，當真聽道術課的時候，課後的練習時候，以及在她摸索後得知能夠從鐘離那獲得一些課上所冇的道術後，上課加上課後補習在加上課後功課，一天的時候不要過的太快。

情，何為情？情之一字，生於心，止於心，心中有情，萬物有情，心中無情，萬物無情。

再一次聽到腦中那體係的聲音應當是在林錢四個月後.

既要活，那自應當拚出另一番六合。

以是，統統都不急，統統也不必躊躇，隻要順其天然既可。

重生...孩童..肉文體係，統統都很風趣不是嗎？

重生，既為重活一世，為上世所累，何為重生？

嗬！

月光升起又落下，當溫和的第一抹陽光暉映入屋內，林錢霍的睜眼，與此同時，拍門聲同時響起，“錢兒，起了麼？該上早課了。”

都是小屁孩，所謂的修煉成果可想而知。

拿出那疊得整齊的內衣穿上，而後又翻出另一件灰色道袍，林錢腳步輕巧的走於門旁，拉開房門，看著那在陽光下，顯得賞心動聽的鐘離，眉眼彎彎的笑道“師父，走吧。”

鐘離這四個月除了林錢上課的時候外，幾近全數是陪著林錢，林錢乃至有種鐘離實在每日無所事事的錯覺，但那也僅僅隻是錯覺罷了。那日，在例行的扣問過林錢的學習的過程後，鐘離望著林錢端方盤腿坐於地正欲修煉的模樣，倒是溫溫開口

當時林錢剛過了適應期，已經適應了道觀的餬口，如若不是偶爾想起，她現在還是餬口的是當代，林錢總有種餬口在當代古行僧的餬口。

“好，錢兒，夙起寒，為師昨夜買的衣服，你記得在內裡套上。”

明天並冇有林錢所覺得的任何實際課，除了上午上了兩節關於道門的發源之類的實際課，以後的時候就是由道長監督著任他們自行修煉。

***

稟除那上道術課時羽士把他們有如成年人般的扳談，以及他們每天所接管的事物不是道符就是道法，林錢深深的有種她現在所呆的道觀，實際上就是道家的幼兒園，這幼兒園，隻要小鬼們不要出甚麼事，彆的至於小鬼學多少就聽天由命。==