在世人將蒸汽機停下來後，朱由渠來到世人麵前，因為機器出了題目，見世人都很懊喪。他隨即鼓勵道：”各位不必懊喪，能讓這傢夥轉起來，已經很了不起了。凡是插手蒸汽機出產的統統工匠，每人賞銀五十兩，鄭先州作為出產賣力人，賞銀五百兩。”世人都拱手謝恩。朱由渠又轉向劉學民道：“學民此次功不成冇，你要甚麼？”劉學民擺擺手道：“臣甚麼都不要，殿下還是留著犒賞將士們吧。”說完兩人相視一眼都笑了起來。

朱由渠來到黌舍門口，劉學民和宋應星早已等待多時了。二人上前行了禮，便領著朱由渠進了黌舍。來到高台上，宋應星對朱由渠拱手道：“殿下，右邊是小學的孩子，總計三百一十七；左邊是中學的學子，總計兩百二十五人。”朱由渠點點頭，看著上麵的學子道：“各位，百年大計，教誨為本。現在，大爭之世，爭於氣力，強則強，弱則亡。然，氣力取決於人才，人纔則源於教誨，是以科教方能興國。孤所創辦的新學分歧於以往的舊學，乃是富國強兵之學，科技興邦之學。你們，既然挑選了新學，孤，願大師早日學成，為國效力。你們是漢中的將來，大明的將來，全部天下的將來。”說完後，台下統統的學子齊聲高呼：“早日學成，為國效力。”朱由渠在學子們的喝彩聲中走下了高台。插手完前麵的活動後，朱由渠便籌辦分開黌舍，但被宋應星給攔住道：“殿下，固然已經開學了，但這黌舍還冇馳名字，還請殿下賜名。”朱由渠這才發明這個題目，黌舍如何能冇馳名字了，就是在後代再小的黌舍也是馳名字的。但又不能像後代那樣叫甚麼中學，甚麼小學，畢竟這是大明，需求一個合適這個期間的名字。因而他深思半晌後道：“那就叫“漢尚書院”吧”宋應星隨即誇獎道：“好名字，謝殿下賜名。”朱由渠擺擺手笑道：“宋先生過獎，這漢尚書院的事就有勞宋先生了。”“殿下放心，臣必然儘儘力辦好書院。”朱由渠點點頭後對劉學民道：“學民，去你那邊看看吧。”劉學民做了個請的手勢道：“殿下，請。”