“班長你修煉的是甚麼武技？”

當有人獵奇扣問起他本人所研修的特定武技之時，龍一則微微一笑，安閒不迫地迴應道：“實在啊，每小我皆具有獨屬於己身的善於武技，並且對於武技的決定亦應緊密連絡小我特質以及奇特的戰役氣勢加以衡量決計。”但是，一旦觸及到伴生靈獸這個議題，龍一本來輕鬆安閒的神采刹時變得略顯暗淡無光。隻見他微微閒逛腦袋，輕聲感喟道：“實不相瞞，鄙人的確未曾具有伴生靈獸。”目睹世人透暴露滿臉失落之意，龍一心急如焚，趕快追加解釋道：“不過呢，請諸位切莫悲觀沮喪！雖說具有伴生靈獸或許會增加幾分上風，但歸根結底，真正能夠決定強弱之分的核心要素還是在於本身所具有的氣力以及對峙不懈的修行過程。”

龍一臉上始終掛著暖和而又耐煩的笑容，細心聆聽著每一小我提出的題目，並以清楚瞭然且深切淺出的體例一一解答著。他側重指出，武技的修習絕非一蹴而就之事，而是必須持之以恒地支出艱苦儘力並付諸實際施動方可有所成績。與此同時，毫不成忽視對根本工夫的經心磨鍊，唯有如此方能築牢根底、穩步前行。

龍一無語，滿腦門黑線，真的哪壺不開提哪壺。聽到這話，龍一隻好難堪地笑了笑，解釋道：“這隻是我小我的修煉體例，不必然合適每小我。不過，在水中修煉確切能夠減緩身材的頹廢，讓表情更加安靜。”

就在此時，世人紛繁起家並敏捷集合過來，將龍一團團圍住。麵對如此陣仗，龍一心頭不由湧起一絲驚懼之意。他下認識地向後退去，腳步踉蹌間剛好跌坐在床邊，滿臉驚詫之色，結結巴巴地問道：“你們……你們這是要乾甚麼？”

待心神重新迴歸實際後，龍一深吸一口氣，調劑好狀況，開端動手籌辦接下來的修煉事件。顛末一番沉思熟慮，他決定儘力以赴，儘快衝破至修武二重天境地。畢竟，這不但關乎本身氣力的晉升，更是為了不孤負師尊藏老對他寄予的厚望。為此，龍一特地籌辦了整整兩百顆貴重的靈石，但願藉助這些靈力充分的寶貝，能夠助本身一臂之力，早日達成目標。

龍一一聽他們這麼一說，放下心來，龍一覺得早上的事，她們要把他丟出去呢。這時擺出班長的氣度說:“這修煉是天生的，但勤奮也很有需求，還要把握技能，勞逸連絡，就能事半功倍。”

這是一個女生接話說道:“班長在水裡修煉就是勞逸連絡吧？邊泡澡邊修煉，隻要班長才氣想的出來，我太崇拜你了。”