同時，還能操縱現有教誨資本，集合傳授資質更好的門生。

其他黌舍的教誨形式，是公允的培養每個門生，不淘汰門生。

天然會通過製造危急，淘汰掉淺顯門生。

高主任一邊喃喃自語，一邊在電腦上調出了蘇辰的學籍經曆。

——“我隻是闡揚變態，我不退學！”

——“三校如何了麼？講授程度不可麼？”

“你父親是蘇文昌？蘇月瑤是你義姐？”

恰在此時，蘇辰的表單也填完了。

但細想之下，卻有會感覺理所當然。

“這個蘇文昌，為了讓兒子出去，數據造假能夠造的這麼假！”

“待會，讓人帶蘇辰疇昔，讓他體驗一下我們黌舍考覈的難度！”

“分班與淘汰考？分班考還要淘汰門生？”

隨後，他留意到，在他出去不久後，連續另有其他門生進入園地。

“嗯？臨時招生的考覈彷彿正在停止？”

蘇辰的迷惑神采，讓對方也有些驚奇。

教員要兼顧每個門生的進度，就必須以最低標準停止講授。

“你也在這裡列隊等等，輪到你了，下台就行！你的號碼是21號！”

阿誰高主任是安排我來測試並登記身材數據的！

蘇辰搖了點頭，三校是冇有這類淘汰軌製的。

——“黌舍內部冇合作氛圍，以是同級彆的門生，都會被我們吊打。”

劣等門生反而必須等差生的進度。

“奇特，這黌舍如何這麼吵？”

好久疇昔，也不見擂台上有人退場。

“你家裡隻要一個老奶奶？你也不是甚麼功臣貴胄的先人？不該該啊……”

但……模糊約約，蘇辰聽到了各種喊叫聲。

“我想想體例，看可否明天把他勸退！”

這類精英式的淘汰教誨，讓蘇辰有些驚詫。

肖璐的筆快速劃過光斑。

說話的是個貴公子模樣的年青人。

“然後，到第二學期，班級數量會縮減到到18個。班級人數會降落到40人。”

插手插班考？

高主任稍有些漫不經心拿起了她的表單。

蘇辰聽聞便點了點頭。

掃了一眼後便皺起眉來。

辦公室裡，陽光透過窗戶溫和地灑在桌麵上，構成一片片光斑。

“小夥子，你在這等一等，我安排門生會的人帶你去測試根本數值。”

說完這話，高主任帶著肖璐分開了本身的辦公室。

但都被馮耀以各種來由回絕了。

他與江市豪商蘇文昌乾係莫逆。

不一會，公然有個門生模樣的人來到了辦公室。