副官擔負總賣力人，這批特種軍隊成員獨立出軍隊。不參與任何內政，等小洋16歲後，這批人的辦理權限將歸小洋。

“乾嗎老怪我，如何不說小洋啊！之前很乖的，就是和你學的，現在脫手比動嘴還快。再如許下去如何辦啊？有哪個腦殘的情願要如許的人魚當朋友啊！”

林看著翼，悶悶地說了句，“老呆板，還當你寬大點了。還是老模樣！”

“你的意義是——”

終究，家庭西席來了。第一天，孩子們籌辦開端學寫字，小藍、小海和小洋坐成一個圈。麵前都放著一張紙，教員笑著對孩子們說：“小皇子們，明天教員來教你們寫字。隻要會寫本身的名字便能夠了。先學會的便能夠出去玩。各位皇子的名字就在紙的背麵哦！能夠先翻過來看看，本身的名字是如何寫的。”

“我芳華永駐啊！”

兩個孩子搞得像大合唱一樣。林此次也冇轍了。這兩個孩子如何那麼鬨的啊！最後管家和翼都來了。三小我對兩個孩子各打五十大板，攻訐小洋不成以隨便脫手，又攻訐了小海不能隨便說人家的不是。

小海在出去前，特地跑到小洋麪前笑著說：“哦！小洋大笨伯。名字也不會寫，大笨伯啊！大笨伯！”

三天前，他和孩子們一起鬨著玩的時候，冇重視摔了一跤。活動神經敏捷的本身，立即調劑姿式單手肘撐住了空中。然後，孩子們用很崇拜的目光看著本身喝彩、雀躍著。因而，本身也跟著表情大好！

“小海？我不是特彆重視。他彷彿早就這個模樣了。”

“你的傷冇有那麼嚴峻，老把你悶在家裡，你也很難受的。並且，你說過要嘉獎我一個蛋的。我們此次去趁便……”

“你要那麼瞭解也能夠。”

當早上林和翼讓管家籌辦車，要送孩子們去雷家裡時。冇想到的事產生了，渤竟然第一次違背了仆人的誌願，表示了激烈的反對。抱著小洋說：“殿下，不可，真的不可。孩子們如何能夠送去雷殿下家裡呢。他們家的小晞殿下會欺負孩子們的。那孩子那麼大了，又那麼凶。我們家的孩子那麼小，又乖又怯懦。會給欺負的。”看看翼和林冇反應，能夠也感覺本身有那麼點超越，因而，做了小小的讓步，“起碼、起碼把小洋殿下留下吧！纔剛返來呢，還被騙了，得嫁那麼個老頭……”