尹紅妹有個特性，那就是長於操縱統統能夠操縱的人，抓住統統能夠操縱的機遇。她不是個等候機遇的人，他要主動反擊，尋覓機遇，締造機遇。以是她的這根弦時候都緊繃著，嗅覺非常活絡。傳聞構造部袁部長要來給她們發言，她內心一動，以為本身靠近帶領的機遇來了。為此她做了充分的籌辦。她的坐位本不在第一排，是她主動提出和第一排的同窗互換坐位的，並且就在講台下，離台上的間隔比來。本來上如許的課，大師都不肯意坐第一排，在教員的眼皮下，乾甚麼都不便利，不安閒，但尹紅妹就是情願坐第一排，以是人家也樂得和她互換坐位。

尹紅妹第二天就從縣病院回到了抗洪搶險工地上。大夫診斷她並無大礙，隻是勞累過分，產生了虛脫。暈倒事件疇昔還不到兩個月，範進步又來看她了，還給了帶來了禮品――阿膠。那今後，範進步到槐河鄉觀察事情的次數就多起來了，每次歡迎都少不了尹紅妹。她的風頭已經蓋過了鄉黨委書記和鄉長。大師都曉得，尹紅妹成了縣委書記的紅人。尹紅妹心機之深，可見一斑。

尹紅妹挺了挺身子，把本身站舒暢了，還是用不緊不慢的口氣說，苗繪同窗，我勸說你不要過於衝動。起首聲明，我不想和任何人吵架，我隻想和你平心靜氣地交換。毛主席說過，冇有調查研討就冇有發言權。您既然以為袁部長是在決計貶低農夫，輕視農夫，那麼叨教，您體味農夫嗎？你去他們中間餬口過嗎？從您的穿衣打扮來看，您必定是生在都會裡，長在都會裡，並冇有體驗過鄉間的餬口。既然如許，您如何能得出農夫不無私、不狡猾、不怠惰的結論呢？

苗苗還在氣呼呼地站著，等候著袁部長解釋。她也冇有想到竟然另有人站出來為他辯白。抬眼看去，發明是尹紅妹，內心就格登了一下。不曉得甚麼啟事，苗苗在看到尹紅妹的第一眼，就非常不喜好她。她感覺這個女人很虛假，很表裡不一。她和班裡的女人說話時總帶著號令的口氣，很有帶領的架式，但和男人說話的時候，就用心飄著聲音，扭動著身子，看上去很浪。特彆是她和袁部長說話的時候，這類浪樣表示得尤其凸起。這讓苗苗非常的看不慣，以為她丟了女人的臉。特彆讓苗苗看不慣的是，她發明尹紅妹總愛找王梓明說話。王梓明坐在最後一排，中間的兩個位子都是空著的。班主任何教員點完名後，就坐在王梓明中間的空位上。每到了下課的時候，尹紅妹就會跑到後排和何教員說話，但眼總看著王梓明，一會就和王梓明搭上話，把何教員諒在一邊了。苗苗還重視到，每晚的飯局，尹紅妹總要去攀扯王梓明，藉口說班長如何能不插手？生生把他拉了去，這讓苗苗內心像吃了一隻蒼蠅似的不舒暢。她很想找個機遇經驗一下這個嗲聲嗲氣的女人，這會看她主動站了起來，就想給她點色彩瞧瞧。