羅世林內心俄然冒出這個動機。這個動機冒出以後，就再也蓋不住了，如果能夠的話，本身在這週六麵對陳夢博三人的時候，勝算會更大的！

“不要自覺標去尋求困難，要針對本身的學習環境，決不能輕視簡樸的題，因為測驗的時候80%的題都不會太難的。”羅世林對於張將的誠懇，有點不放心，真如果蹦出個比較費事的題，本身任務是以失利的話，哭都找不到處所去哭。

任務框裡顯現，經曆166/160，當前級彆：2級，公理值157點。

“不了，我今後問教員，這有些太遲誤林哥的時候。”張將在心底認定羅世林是一個重承諾的人，聽到這句話，內心已經很感激了，哪能接話說“好啊”，不然本身不疇昔，羅世林再找過來。再說，快高考了，羅世林也在衝刺，也需求時候啊。

羅世林轉頭一看，一個男生從本身身邊跑疇昔，無語的是，那男生本身底子不熟諳，更無語的是，那傢夥喊的是彆的兩小我。

不過邵也還是不得不厚著臉皮求票票，嘿嘿……

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接管陳夢博的應戰時，當時的信心是建立在升三級的時候獲得的一點屬性值，現在又決定不進級了，真是打算冇有竄改快。

“林哥，這道我問教員就是了。”張將看到羅世林如許，反而有些不美意義了，“必然湊夠30道題的話，林哥你把這個給我講一下，上午教員講的時候，我不是太瞭解。”

拚了！這這麼決定了。

本來都做好任務失利的籌算了，這時，羅世林獲得腦海裡的提示，“任務‘張媽媽的擔憂’完成。”頓時表情大好。

這孩子在找困難，我的天啊！特彆是數學，有的題彆說羅世林了，就是王教員墨跡一節課，也不必然能做出來，如果張將找出幾道逆天的題來，本身做不出的話，還不是直接任務失利啊。

羅世林不美意義的搓搓手，躊躇了一下，“要不，咱倆持續？”