焦作班級的男生宿舍有兩個，一個誠懇的，一個喜好搞事情的。焦作是好孩子，理所當然是誠懇人。如許的分化可不是教員做的，而是他們本身搬的，一個喜好搞事情的當然更喜好和一群人搞事情了，臭味相投在一起才安閒

小小翼翼走的山崖向下看，頓時周天感遭到天旋地轉。這麼高掉下去絕對死定了。如何辦，他們殺人了，一時候周天幾人感遭到了絕望

“啊！焦作？我們冇有看的”周天強按耐住心中的悸動，語氣有些嚴峻的說到

陽光亮媚，敞亮的光暉映在一個山澗的水潭上。這個水潭不是很大，但水質清澈。潭水很深，就算水質腐敗能夠看清譚下幾米深，但潭水更深的處所陽光鮮然冇法暉映到，黑黝黝的潭水深處顯得特彆奧秘和傷害，像是一張大口等候入口的獵物

天已經有點晚了，太陽都有些西斜，在山上逛了一天的門生都感遭到了怠倦，郊遊到此也算結束了

明天冇有晚自習，恰好焦作就翻開手機看起動畫片來，宿舍裡其他比較無聊的人也都湊過來一起看。

吃過飯，明天冇有晚自習，統統門生都很歡暢。隔壁那些喜好搞事情的，比如說周天他們幾個，早就人去樓空了

“教員他們在那邊”教員剛說完，一個眼尖的同窗看的遠處，神采煞白，行動有點生硬，渾身不安閒的周天幾人

他們站的位置是在山腰邊的一塊空位，為了製止焦作逃了，他們把焦作堵在山崖邊上。周天一腳上去措不及防，焦作被踹的後退幾步，一不謹慎就從山崖上掉了下去

痛苦的感受不竭刺激焦作的神經，時候不知過了多久。能夠是一會，也像是一年，在痛苦的折磨下焦作每分每秒都感覺很冗長

明天的統統就想過山車一樣，本來他們覺得焦作死了，本身殺人了，本身把本身嚇到要死。但是冇想到厥後焦作竟然冇死，他們心中的壓抑開釋出來，就像是獲得一次重生一樣

作為誠懇人，隻能姑息一下。搬過來的搬過來，搬疇昔的搬疇昔，現在焦作這個宿舍根基上都是沉默寡言的好脾氣

時候漸漸疇昔，周天幾小我感受本身殺人了心中忐忑。非常驚駭，躲著不敢見人，心中但是非常悔怨

焦作現在臉上被水泡的發白，在潭水上漂泊一會，陽光暉映下身材獲得一點暖和。俄然他眼睛展開，發覺本身在水裡，惶恐一下，不謹慎喝了好幾口水

“這裡是那裡？我如何會在這裡？”

郊遊的處所是離黌舍不遠的山上，黌舍除了開車將門生送的處所，剩下的就是在教員的帶領下在山裡到處看看。至於吃的那就不管了，黌舍可不做虧蝕買賣，如果不是有人援助此次郊遊的用度，黌舍也不成能有甚麼免費的活動