無潭職業黌舍每一學期，從下級學院能拿到的資本就這麼點。

在蒼穹域，教員想要進級進階，端賴教誨門生。

但是，葉尋話中的意義，卻有種三個刺頭，另有挽救但願的感受。

開甚麼打趣，名師都做不到讓門生自行衝破。

他們覺得，這是葉尋讓步了。

“你這麼做，有些不好吧？”

不成能的！

葉教員真是善解人意。

“三位天賦僅僅拿著微薄的資本，而一些資質平平無奇之輩，卻兼併了黌舍大量資本，這多少有些不公道。”

葉教員固然是天賦，但總不能比名師還短長吧？

葉尋這話，說的傲然非常，也裝逼到了頂點。

隻是，他這話一出口。

卜官和葉尋冇有私仇。

這即是葉尋在其他三個班級身上薅羊毛。

這卜官三番四次的跳出來蹦躂，真覺得我冇脾氣？

既然如此，那麼已經獲咎了範家的葉尋。

以是，他不怕葉尋這個天賦。

教誨門生，除了教員外，還需求資本的共同。

冇等梅茂開口，葉尋已經說了起來。

“不管你有甚麼要求，黌舍必然共同。”

算你識相。

“有救？”

“冇錯，打鐵還需本身硬，靠堆資本？那不過是空架子！”

“校長，我不是問你要資本。”