因為麥考夫分開家，媽咪決定送夏洛克去上學，在經曆了課堂大暴走事件、西席辦公室大暴走事件、嘗試室大暴走事件等等變亂後，夏洛克就再也冇去黌舍了。麥考夫在曉得後，送回了一本講授打算書，夏洛克就又開端了由家庭西席教和媽咪教的學習生涯。

四歲的夏洛克奶聲奶氣的說：“我想要個笨伯弟弟。”

成果，蘋果派就一向斷斷續續住院，有幾次都差點短命。已經被科普過‘死’是甚麼含義的夏洛克，抱著麥考夫哭的上氣不接下氣：“麥克，我不是用心的。”

“這不公道，你是如何做到在你的體重下走路還靜悄悄的了？”冇發明麥考夫出冇的夏洛克，一出聲就開嘲。

福爾摩斯家的教誨體製是冇有可參考性的，起首，麥考夫出世後冇多久就昭顯了他是個高智商的究竟，作為數學家的媽咪成了他的發矇教員，陸連續續就請家教來教他，至於這些家教歡暢的來，哭著跑開甚麼的，那都是舊事了。

麥考夫嗤笑一聲，彷彿這句話就已經是笨伯的最好證瞭然。

“fine，讓我來看看。”麥考夫把那一遝卡片拿在手中，花了一分鐘的時候歸納完，順帶把一遝卡片分紅了三份，對著擺在兩個弟弟麵前的兩份說：“這是你們能獨立處理的，至於剩下的這份，我想你們需求我的幫忙。當然，終究還是你們結合著去…跑腿。”關於legwork這點，麥考夫很樂意鼓勵弟弟們停止主動熬煉的，看現在的環境，夏洛克不需求他催促。倒是幼弟，他並不是多熱中去內裡逛蕩呢，不過這都是可今後天培養的嘛。

你問蘋果派，他纔是個小豆丁，說話都還帶著些敬愛的口齒不清呢。好吧，這時候媽咪和爹地已經發明，他們家的蘋果派也不是條金魚，劃掉，是個像他兩個哥哥一樣的高智商小孩。

“麥考夫！”――夏洛克

“是我和夏利兩小我的份，麥克。”蘋果派對勁的說道。

實在，他真的冇底氣指責麥考夫送的聖誕禮品冇誠意，看看他送了麥考夫甚麼吧，唔，一副假牙。

夏洛克先大略的看了一遍，嘟囔著：“真不能希冀他們能把簡樸的單詞都拚寫精確了。”

……

夏洛克立馬就把頭撇開：“他一看就蠢死了。”

當然，這個好風俗還持續到今後，隻是這時候弟弟們都還是心甘甘心的，比及今後，一個想叫他跑腿，他推三阻四不說，還號令著“你倒是號令我嚐嚐啊”，當然號令也行不通就是了；彆的一個倒是在幫手跑腿上冇那麼衝突，可這個甘願“肥水流外人田”，也不肯意到長兄的地盤裡做全職，讓他供應點技術支撐吧，還得花時價買進。