他隻能夠遵循本身的設法開端停歇這統統，確保接下來的萬無一失。

教誨員很憂?，對於如許的狀況，他向來冇有想過他算過了統統的環境。

“此次的任務冇有那麼輕易處理。”

“教誨員你也曉得我現在所履行的任務到底意味著甚麼。”

“關於此次任務的統統質料全數都在這裡，冇有實際的證據，大部分都是網友道聽途說。”

教誨員將這統統做得非常好。

這也是冇體例的事情，教誨員在體味到何平統統的議員以後，他也冇有再持續說甚麼。

統統人在麵對現在如許的局麵時，他們都清楚，接下來教誨員在應對的時候，也隻能夠采納冇有頒獎人的體例。

他很想知伸謝靈對於接下來的打算有冇有更好的掌控？