張昊回道：“很簡樸，因為麵前的這包底子不是毒品，而是冰糖。”

盧子義點點頭：“當然能夠。”

上課鈴聲響起，出去的並不是前幾次給他們上課的教員，而是李美德。

張昊從坐位走到講台，將東西翻開，先是聞了一下，然後用手捏了一小點，在大拇指和食指之上揉搓了一下，

“那麼這類用冰糖冒充毒品應當如何科罪？在司法上麵有著明白解釋，此類景象該當以發賣毒品得逞罪停止懲罰，但此中的要點就是證據鏈要完整，要證明懷疑人有發賣的主觀認識才行。”

當部分分的條約工可比基層公事員要牛逼多了，因為能在體製內當條約工，都是有乾係，有背景，但考不上公事員的。

就比如常見的那幾種。

下課以後，蘭海滿臉獵奇的問道；“張昊，你膽量也太大了吧？竟然敢親口嘗，萬一內裡裝的是真東西如何辦？”

張昊聞言，並冇有第一時候答覆盧子義的題目，而是扣問道：“盧教員，我能看看那包東西嗎？”

張昊看著李美德，臉上暴露迷惑之色，小聲的問道：“這甚麼環境，如何不是吳教員，換人了呢？此人是誰？”

報告完案子的全數過程以後，盧子義持續說道：“但願你們多像張昊同道學習，在停止量刑之前，不能光聽論述，必必要鬆散，每一個證據都要確認，對待供詞也要慎重，如許才氣製止冤假錯案的產生。”

蘭海曉得張昊說的有事理，但換做他仍然冇膽量嘗試，萬一那玩意是真的。

梁誌超自從前次跟張昊寫完拍馬屁的作文以後，就一向想找機遇在張昊麵前表示一下，但一向冇有機遇，

張昊閉上眼睛，很快展開，臉上暴露一抹笑容，說道：“盧教員，我差未幾曉得該如何量刑了。”

如果超越這個限度，就是無期和極刑了。

世人隻感受大腦嗡嗡的，腦海內裡隻要一個設法：他是瘋了嗎？

張昊對著蘭海說道。

世人則是一臉戀慕妒忌恨的看了張昊一眼，可愛，又被他裝到了。

張昊不由有些迷惑，既然是賣力安保的，現在出來是甚麼意義？

鴉片200克以下，海洛因不滿十克，又或者其他種類少量的，根基就是三年以下。

“感謝盧教員。”張昊回到位置坐下。

這類題問張昊，那不就是送分題一樣嗎？

……

張昊和蘭海來到食堂。

這個量刑標準一出，現場一片嘩然。

盧子義說著將一包白粉模樣的物品放到講台之上。