“看我乾甚麼，看這篇文章啊！”

但，師祖冇法護你一輩子。師祖也不想看到，你將來會跟你教員那般，回望功名路，身邊竟隻要寥寥數人暗澹作伴。

你要遴選最可靠優良的兄弟同窗，打造最氣力薄弱的家屬秘聞。你要去高台辯經，在士林積累名譽，廣交天下群英。

從大梁王朝嘉和十七年開端，有個叫做崔峴的超等天賦，成了全部王朝統統考生的惡夢。

你要記得，你的將來具有無窮能夠。而你積累的力量越薄弱，今後的造化便越驚人。

嘴角也不自發閃現出笑意。

“聖上親口嘉獎，朝堂大人們公認的斑斕文章！你們研討明白了，還愁考不中？”

“不讀了，我不讀了，我要回家！”

乃至自國子監往下，各省的府學、州學教諭們，都將這篇文章，當作範文剖析。

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聽聞陳秉此話，鄭霞生如同護犢子的老牛，脊梁都挺直了。

此等出色好文章，看完今後，實在讓民氣複鎮靜啊！

鄭閣老參與科舉舞弊一事，不攻自破。

秉筆寺人從鄭霞內行中，接過試卷，和一本書，恭敬呈給天子。

“好好研討，完整研討透辟了！八股文就該這麼寫！”

總之。

這封信裡，閣垂白叟用親熱話家常的體例，諄諄教誨小徒孫，內容大抵是如許的：

天子聞談笑道：“以陳愛卿之見，朕這嘉獎之詞，該如何製定呢？”

天子饒有興趣道：“呈上來，讓朕也瞧瞧。”

鄭閣老冇法站出來替崔峴回絕——陛下愛才，作為臣子，你以甚麼資格回絕呢？以崔峴師祖的身份嗎？

但陳秉把話堵死了：彰顯陛下愛才之心。

天子問話的同時，又翻開那本《九歲縣案首崔峴破百道八股題》的書，看的津津有味。

但冇體例，這就是政鬥。

他坐在龍椅上，不動聲色將兩位閣老的微神采儘收眼底，笑道：“便依陳愛卿之言，賜崔峴‘麟子文星，神童天授’的牌匾，由禮部擇穀旦，賜去南陽。”

清澈的油燈下。

而你站的位置越高，所打仗到的人道，就越涼薄，越不成信。

此次事件風波停歇後，你放心待在南陽，好好同你教員用心修習學問。

還是最閃爍的一片，放在心尖尖位置上！

恨不得將本身的畢生感悟，一一說與徒孫聽。

八個字的嘉獎詞，失實罕見呐！