也是在預感以內的環境，以是陳楚隻能是重新開端教起，隻不過此次陳楚籌算換點新體例，不能白瞎了周峰那S級的數學天賦了哪！

周峰乾巴巴地笑了一聲：“嘿嘿……”

固然難度夠簡樸，字寫得跟雞抓似的，但是全對了。

“因為你的優良表示，我決定給全班增加一個練字的功課。”

“不可，就你一人，行動快點。”

“少廢話，持續！”陳楚緩了口氣，一把扯著周峰就給拽進了辦公室，接著持續練。

陳楚對周峰的進步感受得天然最為激烈。

“這事情冇得籌議，拿著數學講義和紙筆，頓時到我辦公室來，明天晚自習你就跟我過吧！”

七班的歡迎會，她有點怕……真把她給送走了。

周峰見狀，從速跟著趴了下來，也跟著做起了俯臥撐。

如此簡樸的題目都能揣摩成這個模樣！？

一向到了第三節晚自習上課，周峰總算是有些狀況了。

【春秋】：15

【綜合評價】C（↑）

我死了也得拉兩個墊背的。

周峰：“……”

這會兒做題神采那叫一個當真，已經不像之前那般抓耳撓腮了。

【智力】：55（↑）

【學習效力】：75%（↑）

“老陳，來真的啊？”

【狀況】：討厭學習（狀況逐步消減中）；

特彆期間特彆對待，陳楚不得不下狠手，逼著周峰去學了。

周峰從速拿草擬稿紙，開端做題，一頓抓耳撓腮，苦思冥想，看得陳楚嘴角都直抽搐。

陳楚說著話時候都是直咬牙。

【從周峰身上獲得33講授點】

周峰頓時打了個顫抖，瞪大了眼睛望著陳楚：“老，老陳，這麼狠！？”

這腦筋到底如何長的！？

“這不明白，那也不明白……”

“少一題冇寫，一百個俯臥撐，走吧！”

“……”

再看周峰此時的狀況，陳楚不免大吃一驚。

時候一分一秒的流逝，陳楚就在一旁盯著。

這一邊講陳楚也在察看著周峰的狀況，實際性的東西講了一遍以後才問道：“有哪兒不明白的麼？”

“有兩個處所不太明白。”

陳楚直接下了死號令，周峰被逼無法，去課堂內裡拿了數學講義和紙筆，一臉死灰地跟著陳楚進辦公室了。

見陳楚壓根冇有開打趣的意義，周峰嚇得從速做題了。

天賦異稟（對數學類學科學習效力逐步晉升，潛力點增加）；

【德行】：57

不消說陳楚都曉得壓根就冇聽課，都不曉得這些小傢夥上課到底在乾嗎。

陳楚冇吱聲，已經開端做了起來。

“哪不明白？”