固然張雲柯內心很不爽，但他的臉上並冇有表示出來。他還是是一臉暖和的笑容，冇有涓滴的不悅，對江林說道：“同窗，你要和教員切磋學習是能夠的，但那應當在教員的辦公室裡或者課堂裡，而不該該是在飯桌上。”

張雲柯有些發楞，陳婕竟然要求帶上這個****門生？莫非他們之間，存在著某種特彆的乾係？

“那不就得了。”陳婕笑了笑，指著江林說道：“明天的講授形式是這位同窗教我的，要不是他的話，我能夠也就像其他的教員那樣照本宣科，按部就班的上完一堂課了。乃至有能夠，我連這堂課都冇法完成。”

陳婕跟在步隊的最前麵，一個醫科大學的男教員主動的向她靠了過來。

“張教員，你不是說要和我切磋一下明天的講授形式嗎？”陳婕反問了一句。

“是嗎？你也是教病理診斷學的啊？”陳婕有些驚奇，想不到他竟然跟本身教的是同一個學科。

而張雲柯並不曉得這些，他愣愣的看著陳婕，問道：“陳教員，你說的，我有些不太明白。”

“本來是個門生。”張雲柯內心悄悄的鬆了一口氣，隨即笑著說道：“同窗，你還是好好的上課吧，我和陳教員有事情上的事情需求談。”