新蓋的講授樓是嚴格遵循了縣城中學的範圍和格式構建的，每一個學科都有一個教研室，英語教研組加上李中華也隻要三名西席。

而李中華本來就裝腔作勢的臉這一下終究破局了，小夥子張了張嘴想辯駁可卻不知該從何辯白。究竟是洛瑜旻底子冇有扯謊。

好吧，就算他是熟諳本身的....直到這時反應慢一拍的洛瑜旻終究想起了一件事情。[e=《再活一世之落拓的餬口》]

“按理來講門徒給師父付看病的錢這是天經地義的，但是外孫替外祖付錢也是天經地義的，既然你要給，那這錢我就免為其難的收下了，不過師侄，我們這是中原國的小山溝溝，你給我外幣冇啥用啊...”

床板上放著各個班級門生上交的功課和教員的講授東西，非常粗陋。

季教員把心中的設法毫無儲存的奉告了李建立李校長，李校長也是雙手一攤聳了聳肩表示冇體例，上麵安排下來的，他們隻能接管，如何讓對方儘快的熟諳這裡的環境，隻能是他們在底下多做一些事情了。

實在他們的擔憂都是多餘的，先不說李中華的母親本就是晉北人，從小就餬口在中原，即便出了國，晉北人的餬口風俗還儲存了很多。李中華喜好中原文明，大學裡學科也與中原文明有著些許連累。他需求的隻是儘快的融入這個大環境，熟諳講授綱領罷了。

曉得有新來的英語教員，身為英語教研組的組長，又是西席中年事最大的，季教員體味了一下李中華的經曆。再曉得他從未當過西席的後有些驚詫，心道上頭的人也太不賣力人了，縱使對方英文很好，可這裡是中原啊，對文華風俗不是很清楚的話豈不是要務人後輩。

“拿著...”李中華的胳膊又伸前了幾分，極新的鈔票差一點就杵著小女人的鼻尖了。

若大的辦公室裡隻餘下了李中華和洛瑜旻，顛末剛纔一場哈哈，此時李中華卻不曉得該如何麵對這個年紀比本身小，輩分卻比本身大的女孩。

“是如許啊季教員...”洛瑜旻就把本身習武拜師一事簡樸的說了一下，歸副本身練武這一事全校師生冇幾個不曉得的。偶然候她不去公園，也會在黌舍的操場上打幾趟拳踢幾下腳的。

天上掉下來一個外語教員，洛瑜旻豈能不高興。一向以來擔憂英語會拖後腿的她也稍稍鬆了一口氣。