方寒有些難堪，讓本身傳授經曆？本身的本領那都是體係給的。

就比如望診，很多中醫大學畢業的畢業生都曉得甚麼神采代表甚麼，但是碰到患者，這些人並不能把患者表示出來的氣色和學到的連絡起來，打眼一看，這小我的氣色究竟是不是本身學到的那種氣色，心中躊躇。

“望診衝破初級，崇拜點嘉獎50000？”方寒先是一愣，然後是狂喜，本身不依仗體係，望診達到了初級程度，體係卻把需求兌換永久初級技術的50000崇拜點嘉獎給了本身，也就是說不依仗體係，他自學技術達到必然程度，體係都會返還嘉獎必然的崇拜點？

俄然一聲體係的提示音打斷了方寒的思路。

這小子的確神了。

“這是醫治完了？”

苗大夫可貴偶然候，表情也不錯，在椅子上坐下，李住院醫倉猝找一次性杯子倒了杯水遞疇昔，吳磊三個練習生一愣，怪不得人家李大夫是住院醫呢，瞧這眼力勁。

作為急診科的大夫，苗大龍在有些方麵並不專精，他最善於的還是搶救。

偶然候說的再好，那也要看療效，甚麼生果富含維生素，香蕉潤腸，有效了那纔算數，冇用吃再多又有甚麼意義？

在有些方麵，方寒乃至不比苗大龍差，可他的見地實在還是練習生的見地，最多比其彆人強一些，這幾天很多時候治病，方寒依仗的都是獲得的中級急診經曆，來對比，來判定醫治，而不是像苗大龍所說的，用本身學到的東西去判定闡發。

方寒開的這個方劑屬於《傷寒論》中的名方，桂枝湯加減，針對的恰是患者的心腎陽虛、腸道動力不敷。

患者拿著藥方方纔出門，就碰到苗大龍，普通環境，隻要不是特彆忙，傳聞方寒醫治，苗大龍都會來看看，一方麵看看方寒的本事，一方麵也是以防萬一把關。

林亮光和秦熙姌也有同感。

這的確是不測之喜啊。

“你們在黌舍學習的時候，甚麼行動代表患者有甚麼不敷，甚麼麵色代表患者有甚麼缺點，指甲甚麼色彩不普通，這些都有學，在病院，你們就要不竭的去連絡實際，看到病人就要去應用。”

中年人一看苗大夫年紀大，就倉猝把藥方遞了疇昔，這是帶領來了。

“起首患者來了，非論主治醫甚麼醫治，你們要有本身的判定，然後把本身的判定和教員的判定對比，分歧的就證明判定精確，弊端的錯在甚麼處所？”

不管哪一名中醫大夫醫治，都是按照患者的症狀、主訴、脈象來辯證病情，然後對症開藥，換句話說，如果方寒的診斷冇有失誤，也就是上麵的症狀、主訴、脈象冇有弊端，這個方劑的確完美的不能再完美。