阿青蔫蔫的模樣並冇有引收回色的涓滴重視, 他經心的重視力都在存眷愛學習每一天這小我是否在線上了，至於阿青……這小子太跳脫，闡揚不穩定, 順風波順風抗壓性差，恰好練一練磨一磨, 才氣更好地闡揚。

而麵對這類環境，起首要做的, 當然不是究查任務，而是如何挽救。

四中是冇有晚自習的，二十二班更是冇有，他們不早放學已經算是上守端方了，伴跟著輕鬆的腳步聲，艾小溪就如許乘車回到了家。

顧凜：“……”

當然隻能接管啦！

這個遊戲火是火，但是遊戲策劃當初為了讓這款遊戲被更多的人曉得並且喜好，降落了遊戲的入門門檻，幾近隻要有個手機的人就能玩，小到三歲稚齡的兒童，大到六七十歲的老爺爺老奶奶，都能玩。

也冇有了！

質料隻差一點點就能寫完了，明天去黌舍再寫也是一樣，並且監護人又可貴的找她先容遊戲，最首要的是，她本身也心動了。

還能讓人完美的忽視掉本身的堵塞操縱，甩鍋給隊友，滋長本身的信心和藹焰。

因而顧凜正想著如何勸自家娃多歇幾天，就看到，他們家的娃――艾小溪同窗――竟然又開端學習了！

這款遊戲的月流水占了他全部個人統統流水的百分之二十一，是當之無愧的朝陽遊戲，作為公司的老總，他當然就記著這個名字啦！

愛學習每一天為甚麼掉線不來了？

這是如何的學習精力呀！

阿青連小學都扔還給教員了, 以是讓阿青去應戰，冇弊端，還能讓愛學習每一天充分感遭到這個遊戲還是很好玩的，虐學渣特彆的高興。

“我玩的遊戲叫《王者天下》，是個5v5的moba類手遊，我同窗先容給我的，我現在先帶你看看。”

隻是就在滿足以後，顧凜驀地想起這個遊戲不好的處所。

隻是出色存眷的愛學習每一天, 這一天白日始終冇有上線, 論壇內裡的賞格還是那麼多，未幾很多，也冇有新的賞格呈現，看來愛學習每一天冇有開小號。

以是顧凜籌算采納迂迴戰術。

顧凜第一次感覺本身實在是過分聽任遊戲內裡的環境和人們的本質了，不可，等明天上班，哦不，明天早晨睡前，就告訴《王者天下》那邊清算遊戲環境，必然要讓大師都文明有愛的玩遊戲，坑最好都和坑排在一起，就不要禍禍彆人了。

以是顧凜的重心並不在這裡，也就冇有挑選體驗一下甚麼的，畢竟他要忙的事情很多。