沈驚鴻做出較著是顛末端一番沉思熟慮後的籌算，對鄭主任說道。

並且基地會挑選一部分門生，作為保持觀光次序，和在觀光過程當中賣力對船舶製造基地停止講授。

“作為盤古號的設想師，與製作打算的總工程師，我向對現場的統統同窗們誇大一句！”

僅僅三句話，就令在場的五千名門生，感到非常的鎮靜！

“嗯，我也支撐小沈你的決定，隻是這麼多門生前來觀光，盤古號的製造任務又如此龐大,如何才氣不動用更多基地內的人手呢？”

很快門生們就變得溫馨了下來，等候著鄭主任的發言。

“就是就是，沈驚鴻給你打了一通電話，就有瞭如許一份公告，還說你們隻是見過一次，鬼都不信！”

“鄭主任,我考慮了一下，我們除了要將船舶與陸地工程專業的門生留下來製作盤古號，讓其他專業的門生真正來船舶製造基地觀光一下，也是個不錯的挑選。”

在他看來，非論是船舶與陸地工程專業的門生，還是其他專業的門生，在大災害到來以後,都是全部國度對抗災害，再次走向繁華強大的包管。

接下來鄭主任對船舶製造基地的汗青和成績做了一番簡樸先容，隨後將話筒交給了沈驚鴻。

即便現在的科技更加發財，收集上的內容更是五花八門，但船舶製造基地這類對於國度來講非常首要的產業基地，其傳播在收集上的質料仍舊寥寥無幾。

這一天是船舶與陸地工程專業門生們，正式到船舶製造基地停止動期三個月觀光學習的第一天。

“在接下來的三個月時候裡，你們在船舶製造基地，不但僅是簡樸的觀光與學習！”

天下的大門生何止百萬，就算船舶製造基地一次歡迎一萬名門生觀光，一天觀光三次，也是一個持續數月的大工程！

小院內，無數門生們在收集上表達著他們的鎮靜之意。

在和方婷通完話以後，沈驚鴻去見了鄭主任一麵。

“我已經迫不及待了！”

鄭主任必定過沈驚鴻的決定以後，忍不住扣問道。

“是如許的，我感覺讓一部分院校的門生來賣力保持次序，以及對基地做簡樸的講授予先容，應當冇有甚麼題目。”

同時他也在心中警告本身，“以機謀私”的事情，就為方婷例外這麼一次。

門生群體主動共同國度應對災害的辦法,他們背後的父母，也就更好辦理一些。

半晌以後，已經完成集結的第一批五千名門生，在船舶製造基地事情職員的帶領下，前去即將開端製作盤古號船體的船廠觀光。