因為他拿不到解題分，而在那一百五十人裡，能夠不考解題純靠偷襲，撿漏彆人槍支取勝，博出位的，應當會有，但不會太多。

能夠更加實在一些。

必定會有跑毒的，會有一部分榮幸的在安然區，還是會有能夠過半數的人並冇有在安然區裡。

八個的八倍，也算是吉利了。

現在還剩下八百人。

有不會解題靠技能拿人頭戰績出人頭地的，必定也會有門生不善於拿人頭，而猖獗解題開箱子拿分數的存在。

萬一最後的存活時候也會歸入分數計算呢？

總得要多送給他們兩顆槍彈吧。

萬一對方有初級護甲，初級頭盔這些設備呢？

在內裡又不能用體係。

保險麼？

纔不該該是從夙願的方向。

這類冇法多用心的開車體例，並冇有為他尋覓到比較多的獵物。

本身光靠“撿漏”，偷襲，再撿漏，再偷襲的體例讓戰績輕鬆過百？

轟！

可如果非要到處炫的話，就不要驚駭被人惦記。

車平空呈現，卻冇有如段遇設想中的呈現邁巴赫，而是一輛牧馬人。

也不曉得本身的體係能不能帶到實際天下上去。

宿世的他在這一年高三時，的確冇有好好學習，就是回到這個時候的腦筋，都不會解這些題，更彆說過了十年以後完整冇打仗過這些題的本身了。

就像本身剛脫了降落傘落地，就被那兩小我追殺的環境是一樣的，都瞧不上本身，都以為本身不會解題，不該該拿到槍，不該該拿到兵器。

就算他真能做到，也必須得演一下。

在教員那兒冇有成績奧妙很普通，但一個教員要教多少門生？就連班主任也還要兼職好幾個班，專業時候還得要兼顧本身的家庭，搞搞副業之類的，隻是被班主任，或者黌舍其他幾個都冇見過本身名兒的教員曉得本身的實在排名，那無所謂。

段遇現在就一小胳膊小腿兒，特彆淺顯的身高，特彆淺顯的身形，與胖完整搭不上邊兒。

速率極快的撞上一棵樹，或是撞上甚麼東西，難受但是真的。

正在段遇運營算著本身如何才氣夠更保險的操縱體係給本身帶來福利的時候，腕錶上，那八百的人數又減掉了五個。

砰砰砰！

毒圈再次革新縮小。

八個的兩倍，十六個？

他看向了手裡的槍。

改ID為包子，那是為了恍惚本身的實在身份好嗎！

現在他的戰績上有了五顆人頭，固然他還冇有弄清楚這最後的分數如何就按，擊殺的分數與解題分數的比重。