這節課隻是簡樸的認字習字罷了，大師都還算輕鬆，第二節課就是由沈鴻講的兵法課，孩子們剛打仗，學得磕磕絆絆。

，“今後等你死了，我必然要把你和我爹分開埋，一個埋東邊，一個埋西邊。”

下午，全數是體能課，一天下來，三個小的較著吃不消。

山莊裡本來就有為兩位公主籌辦的書院和夫子，隻是不曉得被她倆氣走了多少個，久而久之，這裡形同虛設。

相反，顛末光陰的沉澱和幾次揣摩，它們變得愈發熠熠生輝、彌足貴重。

兩個橫行霸道的小祖宗，除了沈黎書，還真冇人治得了。

“啊啊啊啊！！！！！”突如其來的水流打擊讓睡夢中的快意尖叫起來。

很快，那三個a級的孩子也跑完了，眼看早餐時候要到了他們內心急得不可。

在沈鴻的悉心指導下，信賴這些孩子必然會茁壯生長，將來成為國度之棟梁、民族之但願。

能不能用飯，還要看彆人能不能跑完，如果有一個跑不完，就算他是第一，還是冇飯吃。

把翠微氣得，當場演出了一個母慈子孝

沈喬站起來，又是第一個衝向食堂。

現在，有這麼一群天真天真的孩子能夠有幸獲得沈鴻的親身教誨，這無疑是他們幾輩子修來的福分啊！

他們連爬起來都吃力。

她要培養的是一支無往倒黴的小隊，又不是練習殺手，本身充足強就行。

至於吉利和快意，那就冇那麼好對於了。

又是個豔陽天

以這小子的天賦，今後多數會是這支步隊的帶領者，那麼，必須讓這小子曉得連合，個人的首要性

但是，不管虎頭如何軟磨硬泡、苦苦要求，終究還是冇能拗得過老母親手中那根金光閃閃的黃金棍。

路過快意她們還投去了一個諷刺的眼神。

冇體例，誰讓那黃金棍在老母親手裡揮動得虎虎生風，能力實足呢？虎頭隻能心不甘情不肯地乖乖起家穿好衣服，耷拉著腦袋跟著老母親朝黌舍走去。

本來不消睡覺的人，開端用睡覺來迴避事情。

過過個人餬口的他們都懂，食堂的飯菜哪都是手慢無，並且隻要牢固的時候點才供應。

固然已經闊彆疆場，但沈鴻曾經堆集下來的那些貴重的帶兵兵戈經曆卻並未跟著時候的流逝而退色。

虎頭大孝子，兩眼包著淚，爬起來

“加快!加快！”

周天看了看最拖後腿那三個蘿蔔頭，跺頓腳，跑疇昔，扶著虎頭往前跑。