在查抄一遍以後，寧小溪直接就將答案抄在了答題卡上。

這個時候，同窗之間的乾係是非常簡樸的，並且對於學霸總有一種天然的佩服感。

看著最後一條，寧小溪趕緊企圖念答覆道：“談愛情跟小說不一樣, 我感覺我媽媽最後會同意我的。”

“看到推送，頓時就來了，此次的題目是《國慶前一天》？國慶有甚麼特彆的嗎？”

觀眾們此時現在還不是特彆明白寧小溪的話是甚麼意義，等他們再一次收到推送，看著寧小溪《學霸是如何緩慢完勝利課》的主題後，他們頓時瞭然了。

――這一次不是她本身挖的坑，是觀眾們挖的坑啊！

寧小溪並不曉得其彆人是甚麼設法，她此時已經回了課堂。

寧小溪頓時點開過目不忘才氣上看了看，才發明上麵的先容是生長性的才氣，會跟著宿主的利用而記得越來越多，難怪她在背課文的時候，多背了一次以後就感受本身的影象更深切了。

跟著寧小溪寫好開首，正在看直播的觀眾們一個個被吸引了重視力。

點出來以後，發明對這個才氣先容的倒是挺全麵的，不過500金幣彷彿買到的隻是初級，上麵另有中級跟初級，並且中級跟初級的金幣彆離是5000金幣跟50000金幣。

“啊啊啊，我感覺在學習上已經難不倒你這個學霸了，你是不是該往彆的一個方向生長生長？”

C：古箏

公然，“叮”的一聲，任務那一欄有了新的動靜。

寧小溪：“……”

寫完以後，看著作文紙上那秀美的字體，寧小溪由衷地感覺，那本《中門生作文特訓》冇有白買，還真的是“智腦出品，必屬佳構”。

而寧小溪趁著這個機遇直接將開了直播，也讓將來的觀眾們見地一下放假前的門生餬口。

再點到知識欄的時候，頓時就發明因為金幣的增加，亮起來的東西也多了，不過很大一部分都是跟學習有關的知識，比如初中奧數詳解、初中數理化、全科知識等。

前人雲：“萬物貴其真。”這句話啟迪我們，不管是大千天下中的萬事萬物，還是平常餬口中的為人、做事，都貴在一個“真”字。請將“ 貴在真”彌補完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限體裁(詩歌除外)。

寧小溪退學的時候是作為重生代表的，以是這些同窗們可都曉得這位寧小溪但是全市聯考狀元。

“2333, 來自媽媽的凝睇, 主播, 你謹慎了！”