那該如何辦嗎？

聽完解釋後，寧小溪一下子就明白了，不就是同業業合作嗎？

寧小溪感受不到智腦跟體係的存在，在原地愣了一會，冇了它們，俄然之間感覺不風俗了啊！

水軍們：暴擊。

“不消謝，我們支撐你喲。”

“當代的當代人，想想就感覺好玩。”

而除了這個老觀眾以外，大部分的觀眾也表示能夠，至於一部分找茬的，寧小溪直接給忽視了疇昔。

此時，未來天下。

“嘿嘿，我也享用了一把上課的感受，這類上課體例跟我們現在比起來實在是太好了。”

明顯，李芸早就做好了籌辦，固然偶然候有些卡殼，但是還是很流利的背了下來。

“主播已經是學霸一枚了，同桌也很敬愛。”

“另有你們上課的體例好別緻啊！”

本來這件事就要如許結束的時候，智腦俄然之間開口了。

“一些出眾的新人都會經曆的，大師懂？”

有些觀眾很清楚，來找茬的不過就是其他頻道過來的一些水軍罷了。

莫名地有種成績感啊！

不過隻是一個小時的時候，寧小溪還是等得起的。

而正在看的觀眾們此時現在也當真地看著，發彈幕的人倒是冇有幾個，因為這類“當代”的上課體例讓他們體驗了一把在“當代”當門生的感受。

看到一溜煙的話，寧小溪笑道：“嗯，直播體係進級了。”

“那裡來找茬的，在這裡刷存在感？我看你們讀初級班的時候不見得有主播短長吧？”

比及她回房間籌辦午休的時候，節製麵板的開啟按鈕已經呈現了。

他們都是看直播的老司機了，瞞不了他們的。

不但僅是讓本身的人生變得出色，也是讓這些將來觀眾們看得出色。

寧小溪之以是會說這個，還是上輩子她經曆的一件事，因為她還挺喜好看小說的，但家裡管得嚴，以是阿誰時候她就買了很多的青少年讀物作為保護，有一次那本雜誌上有在征稿，阿誰時候她正無聊，就試了試寫了一篇，成果她那篇文章就被收稿了，更不成思議的是，那篇文竟然被選為了中考的瀏覽瞭解題。

“你如何曉得主播在發楞？或許她是在思慮人生大事呢？”

從二十多歲的春秋返來聽十幾歲的課程，瞭解才氣甚麼的，天然不是同齡人能夠對比的，以是她現在纔有表情跟正在看直播的大眾談天。

“我們還感激主播你給我們帶來全新的一種直播呢！”

“嗯。”寧小溪點頭。