他還不能上高速，以是在去夏瑾夕故鄉那邊時開了三個小時車，才達到旅店。

大多數人雖窮，但還冇完整“懶”掉。

而本子和筆，他們則是用都不消，直接丟在一旁。

第二天，唐玉澤在送完夏瑾夕後終究有空去菜市場買龍蝦了。

他們身上穿的衣服又黑又爛，但模糊還能看得出來，都是上一批扶貧職員送來的衣服。

按照唐玉澤小時候的印象，mm之前住的這個清酒村，雖說相稱的貧困，但內裡的人還不算很誇大。

帶齊設備，唐玉澤便開車解纜。

“哥，好吃的呢？”

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“我去洗個手。”

內裡有支教教員送的課本，但他們向來不上正課，黌舍彷彿就是教員帶孩子們一起玩，偶爾教點村裡小端方的處所。

比如衣服、桌椅、被褥、書籍和筆。

送疇昔的木頭桌子、椅子，被貧苦人丁劈掉當柴用。

在村裡，男人們整天遊手好閒，不是喝酒就是玩些酒桌遊戲，女人賣力帶孩子。

最可駭的是，他們帶來的那些物質底子冇有被普通利用。

也難怪其他教員支教起碼都要去三個月，而他隻需求一週便能夠回黌舍了。

家長要上班贏利，孩子能普通讀書，這就夠了。

溫熱的手感，好...好澀！

她乃至還用小香舌來回嗦了好幾口。

成果到達那邊的一刹時，他就明白了，他們此次扶貧隻會是徒勞。

“不過冇乾係，等哥哥回家給你做頓大餐。”

又打了一個禮拜工，唐玉澤和夏瑾夕總算是拿到了黎寧大學的登科告訴書。

終究，唐玉澤的專業肯定為電子資訊工程，而夏瑾夕則是英語專業。

光吃龍蝦的話，他一小我吃七斤能夠最後都得配點米飯。

來這類處所支教、扶貧，究竟有甚麼意義呢？

唐玉澤去洗手間沉著了兩分鐘，返來後說甚麼都不讓夏瑾夕持續坐他大腿上了。