愣了幾秒後，現場終因而響起了雷鳴般的喝彩與掌聲。

她悄悄揚開端，望向那輪敞亮的圓月，彷彿在訴說著心中的故事。

“即使是群山層層疊疊～”

“還好買了個這玩意兒......”

“駕青雲穿過繁枝茂葉～”

如果此次他還是用手舉動手機錄相的話，那估計前麵的內容是全都錄不上了。

最後，跟著音樂的垂垂閉幕，少女也緩緩停下了舞步。

在舞台上，夏瑾夕站在舞台中心，溫和的燈光灑在她身上，彷彿把她覆蓋在一層和順的光暈中。

這一幕美得如同一幅畫，讓人沉醉此中，久久不能健忘。

“感受這應當就是江城中學的校花了吧，歸正如何都有校花的水準了！”

背景舞台上，摹擬了一輪明月的龐大燈光投影，悄悄的吊掛在舞台的上方，給全部場景增加了一種奧秘而夢幻的氛圍。

“之前的最高分是多少來著？”

“接下來，讓我們有請來自s市第一中學的伊晶晶同窗，為我們帶來合唱，林豪傑的《背對背擁抱》！”

同時還兼備著老帶領喜好的傳統中原風。

她時而騰躍，時而扭轉，彷彿要將統統的熱忱都開釋出來。

年青的英語教員，真是臥虎藏龍！

傳聞父親唐柳另有幸看了那場比賽的直播。

一向看到第十個節目，夏瑾夕她們才分開班級地點地區，去到舞台後場等候上場。

並且他們班的節目能獲得如許的高分，也是唐玉澤預感當中的結局。

“話說你們不是要下台演出嗎？如何晚會都開端了還坐鄙人麵？”

她隻是想演出給唐玉澤看，順帶著通過此次演出的機遇，果斷下本身的感情。

是能讓年青人看得鎮靜，激發明場尖叫的風行跳舞。

說實話這些節目唐玉澤都冇如何看出來。

台上的夏瑾夕確切是在唱歌找節拍，她現在非常的投入。

那她另有甚麼，優良的家道？

“你就是風染紅了楓葉～”

她的眼眸中閃動著靈動的光芒，彷彿與明月相互輝映。

“哦...冠軍啊...”