“重點衝破？你的意義是……”楊偉奇遊移地看著秦風問道。

能夠說，通過幾年代課經曆的堆集，秦風已經成為銀城一中最優良的數學教員，在具有講授經曆四年後，他申請特級西席資格，但一貫看他不紮眼的張大發從中作梗，主管束學的副校長覃明乃至在全校西席職工集會上對秦風點名攻訐，說他急功冒進，有一點成績就沾沾自喜，不自量力等等，兩人結合在教誨局從中粉碎，終究導致秦風的絕技西席申請前功儘棄。

秦風略微深思半晌，說道：“楊校長，現在留給我們的時候有限，要在短期內實現大麵積逆轉是不太實際的，到了這個階段不管是西席還是門生固然都萬分正視即將到來的高考，但經太高強度的複習和考覈以後，統統人都到了頹廢期，門生的成績也差未幾定型，不大能夠短期內突飛大進，這從比來幾次的摹擬測驗就能得出結論。”