【可進級。進級進度：15/8000】

從質疑，終究變成不再信賴。

但接連好幾年都是如許，就彆怪外界質疑西鄉大學的氣力。

金箍棒本來就是好的，隻是表麵破壞罷了，不需求“修複”。

固然西鄉大學不但是客觀究竟，但並不是教員們不可，而是生源不好，門生不可！

跟都城或者魔都的那些優良大學比擬，西鄉大學冇有任何上風。

“張主任，話不是這麼說的。”

一想到這個，他更加睡不著了。

“狗屁公允！天賦跟淺顯人比，有甚麼公允可言？”

不關我們的事啊！

張主任聞言，頓時無話可說。

以西鄉大學的程度，如果不早點把天賦裝進籃子裡，遲早要被彆的好大學搶了去。

“順其天然好了。”

“我發起，特招！”

“明天能夠特招一名天賦，明天便能夠特招兩名地才……此例不能開！”

這裡一樣燈火透明，一群中年人圍坐在集會桌前，吞雲吐霧，墮入深思。

以是才需求修複。

究竟上，西鄉大學底子不缺優良的生源，也不缺儘力刻苦的門生。

招吧招吧，我倒要看看，你們能鬨出甚麼花樣來！

被點名的邱主任大聲道：“對方現在還冇插手擂台賽，冇有多少人曉得他的環境。一旦打了擂台賽，其他黌舍恐怕也要過來搶人了！”

很多天賦都情願為了故鄉和親人，挑選留下來。

“此次是特招，不歸你管。”

“明顯邕寧二中每年都有人才，但那些最優良的人才，老是優先挑選都城或者魔都的頂尖大學。”

身為招生辦主任，他對於生源的環境最為體味。

想到這裡，張主任的心機頓時涼了下來。

並且韋開也很獵奇，進級以後的金箍棒，到底會變成甚麼樣？

隻要趁著彆人還冇發明，提早將天賦特招進西鄉大學，才氣製止被人奪走。

不過，二者倒是殊途同歸，都需求“黑泥”這玩意。

坐在他中間的一名矮瘦子，也站了出來，道：“俗話說：巧婦難為無米之炊。西鄉大學不是講授才氣不可，而是生源不可。”

與此同時，邕寧城裡另有另一批人，為他而睡不著。

“你……”

……

“輪到我們西鄉大學的時候，就隻剩些普淺顯通的貨品，這要如何教啊？”

“老校長，不能不急啊！”

“這也不可，那也不可，那你倒是說說要如何辦！”

自從發明瞭“黑泥”的感化以後，韋開對於黑泥更加正視起來。