不過也許是因為他挑選了方向不一樣的彆的一根枝條，這個天下的【方轅】非常對峙本身，非論被如何疏導、叱罵，以後在暑假還冇過完時，就單身一人去往南邊打工。

讓他震驚的是，畫麵裡的過程真的呈現了竄改。

……

“不，媽，我不讀書了，你們逼我也冇用。”

到前麵父親隻是坐著抽著煙，一言不發，隻要母親大動肝火，到前麵乃至進入了有些歇斯底裡的狀況。

他忍著疇前一天下火車後就冇吃過東西的饑腸轆轆的肚子，撐著因為貧乏能量攝取而發軟的身材，在夜幕來臨之際，來到一家大飯店的後門處，躊躇盤桓了好久。

而這個枝條延長了出來，連接了他的父母，然後持續伸展，連接了許很多多的人，像是構成了一張樹網。

那是成績出來後的第二天，【他】在和父母辯論。

勉強能讀其中遊的高中吧。

“你個渾小子說甚麼呢，我們家這類前提，你不持續讀書，出去以後無能甚麼？”

“閉嘴！”

獨一的好處是包吃住，吃是客人的剩菜，住是六個學徒一間的冇有窗戶的寢室，高低床，沐浴冇有熱水，上廁所要到一千米多以外的臭氣熏天的公廁。

方轅看著這一幕，沉默。

接下來白日他到處找事情機遇，但是情願招收他這個春秋的人的事情崗亭實在太難找了。

方母非常焦急，她想了各種啟事，是不是方轅在黌舍冇有當真學習，是不是黌舍的教員冇教好，是不是回家功課冇好好做，是不是冇提早預習功課、學完以後及時複習。

本能的架空讓他疏忽了那已知的結局，看向了那指向未知的枝條，認識裡的他做出了新的挑選。

他曉得前麵會產生甚麼，他很想要竄改將來，如果隻是重來一次，那又有甚麼意義呢？

就在這時，不測產生了，隻見畫麵中，這個“方轅”的身形上，俄然多出了一根新的枝條，這根枝條指向未知方向，而身上原有的枝條並未消逝，指向的則是方轅已知的那道已經走過的線路，也就是讀完高中，上一個淺顯的二本大學，然後步入社會……一係列溫水煮青蛙的折磨後得癌症，自我了斷。

“爸，媽，我不想去讀高中了，我去內裡打工吧。”

方轅心中一奇，這玩意，到底是甚麼？

就在他產生了這個設法之時，畫麵中俄然呈現了一些不一樣的東西。

旁觀著這統統的方轅俄然冇出處地產生了一種焦心感。