教誨局的事情職員對講授處主任的失態，冇有涓滴不滿，她完整能夠瞭解對方的反應，“就是高一門生，你們黌舍高一一班的喬安安。”

老魏也不催他，電話裡寂靜了好一會兒，班主任終究長長地歎了一口氣，“你說的真精準，這還真是不曉得是好動靜還是壞動靜……”

明顯，班主任是不甘心，既然冇有締造出高一進省隊的古蹟，就必然要用高二考全省第一略微彌補一下。

叨教了校長以後，校長躊躇了半晌，點頭道，“放出去吧，再伶仃開一件集會室給文娛記者，把兩波記者分開。”

喬安安班主任在教誨局的朋友老魏，拿到成績後，第一時候給班主任打了電話。

喬安放心中偷偷笑了，班主任還是這麼體貼門生，高二一年死死盯著，那裡是獎懲？清楚就是班主任對她嚴格要求，會破鈔更多心機和精力在她身上，這是很多門生求都求不來的事情。

隻需求一名啊！

即便喬安安現在犯一點小弊端，班主任不也應當一笑置之嗎？如何一張臉陰沉地像是暴風雨要來襲一樣？還向來冇見過班主任對哪個門生這麼凶過，即便是班裡成績最差最不成器的門生。

她手忙腳亂地想要翻出本年報考語文比賽的花名冊，但是數理化生的報名冊都整整齊齊地放在書架上，語文比賽一貫不受正視，不曉得放到那裡去了。

班裡的同窗麵麵相覷，班主任這是如何了？喬安安當然是她的對勁弟子，平時對喬安安老是和顏悅色的，並且喬安安方纔考出全省二十一名的好成績，固然冇進省隊，但是這類成績哪個高一門生能考出來？也隻要喬安安了。

現在的局麵，班主任必然氣瘋了。

老魏緩緩吐出三個字，“喬安安。”

班主任是真的氣瘋了，用獨一尚存的一絲腐敗和明智，決定將喬安安領到操場的角落，而不是辦公室。辦公室裡教員門生進收支出，喬安安病曆造假請了一個月假的事情，如果讓其他教員和門生曉得了不好。畢竟這已經是很嚴峻的弊端了，黌舍按規定措置要記過的。

憐憫一個考了全省第二十一名的喬安安？

班主任一頭霧水，“也是好動靜也是壞動靜？甚麼意義？到底是好是壞？”班主任曉得必然和比賽有關，是以特彆焦急，“你彆賣關子了，從速說！是本年高三比賽生的成績，有甚麼不測嗎？”

“從速的！半天以外務必做好。另有阿誰易拉寶呢？”

各個媒體雜誌的記者全都來了，市級的、省級的，乃至傳聞另有天下級彆的報刊，記者正在跨省趕過來。