吳教員心中不屑，心想喬安安實在是不自量力，普通書法比賽有但願獲獎的門生，在月朔初二就參賽獲獎了。喬安安在月朔初二的時候，連報名都不敢，就算現在又多練了一年的字，又能有多大的進步？

不過喬安安在封閉微博前，看到了一條批評。

全省那麼多個市，那麼多的初中門生，想要獲得前十名，概率實在是太小了。並且書法寫得好不好，也是充滿主觀色采的事情，有能夠這幾個評委喜好某種氣勢，打分就高一點，那幾個評委不喜好某種氣勢，打分就低。這個比賽又太費事，初賽、複賽、決賽，層層提拔，遞交作品，最後的決賽還要跑去省會，現場寫字比賽。

這個事件還是帶來了不小的後續影響――每次喬安安隻要發條微博，上麵都不免有幾條冷嘲熱諷，“每天上彀，成績能好纔怪了。”“從速斷網看書吧，考不上高中該哭了。”

隻不過是平時用水筆寫的字標緻些罷了，羊毫字底子不成能在一年時候內速成的。

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“彆鬨了，如何能夠讀書成績如何底子不首要，如果連高中畢業證都拿不到，的確是寸步難行。”

喬安安本來籌算不睬會這條微博的，網上的風波人們很快就會忘記，何況那些成績單冇有造假，的確是原身烤考出來的，她隻需求本身好好學習，考上抱負的高中就好，至於網上的黑子們以為她成績好還是成績差，她涓滴不在乎。

喬安安一向聽著，直到吳教員說完，纔開口說道，“我能獲得全省前十的。”

喬安安看得有些氣惱，她一週也就發幾條微博，發一條微博用不了幾分鐘，一週加起來不過十幾分鐘的時候發個微博，就是不當真學習了？

“本來覺得喬安安是個小女神，冇想到成績這麼差，還是初中天生果每天在網上做些亂七八糟的事情，本末倒置，實在是蠢。”

喬安安思慮半晌，還是回絕了，“不消，等我中考成績出來後，再發到網上吧。”她對於本身現在在中上遊的成績還是非常不對勁。固然親人已經都不在身邊了，也冇人曉得她究竟是誰，但她從心底還是不想讓如許的成績丟家屬的人。

喬安安：……

醉醉回想半晌，臉更紅了，她確切是翻開一個罐子，看到內裡是純白精密的顆粒，就放了幾勺出來……

吳教員無法，隻得解開綁宣紙的帶子，緩緩展開。當羊毫字垂垂暴露來時，吳教員一下子瞪大了眼睛。

這些批評點讚數都很多，被頂到了熱點上。喬安安往下翻，偶爾也有分歧的聲音，“大可不必用最大眾的標準來要求喬安安，就像是電子競技選手、體育運動員都在年紀小的時候專注練習，不免會落下文明課一樣，對於喬安安如許有才調有特長的孩子來講，讀書成績如何能夠底子不首要。”