唉，害人不淺啊。

“哦。”孫誌軍停頓半晌，旋又開口道：“你曉得黌舍有個十佳歌手比賽吧，大一時我們一起去看過的。”

打發實在一點都不看重藝術團成員的身份，他之以是提及藝術團，隻是他現在急需用到藝術團裡的一樣設備，那就是藝術團裡的那架鋼琴。

孫誌軍現在提起這個比賽，打發曉得他必定有所目標。

廓清？

再加上，吳世新一度是校藝術團的紅人，他上了都冇拿獎，的確會讓很多人望而卻步。

如果，當年打發冇和向小詩談愛情，那現在會是如何的？

在很多非專業人士眼裡，吳世新唱得確切能夠。

前年和客歲，打發記得都稀有人主動報名，本年竟然冇人報，倒有些不測。

細心一想，打發確切甚麼都冇做錯，要他廓清甚麼，純粹是多餘，孫誌軍無法地聳了聳肩：“好吧，當我甚麼都冇說。”

明天錄製《如果你也傳聞》和《默》的demo時，他用吉他錄下來的背景音樂，顛末軟件轉換成為鋼琴音後，如何聽如何不對味，他想聽聽用實在的鋼琴彈是甚麼結果。

孫誌軍又問道。

“廓清事？我有做錯甚麼麼？”

“嗯，多謝你了。”懸在內心的一塊石頭落地，孫誌軍鬆了口氣，也對打發更多了份好感。

驀地又想起些事，打發問道：“本年的十佳歌手，是不是還是藝術團主理？”

打發可不曉得，本身隨口一承諾，孫誌軍那邊已經滿腦筋浮想連翩。

滑天下之大稽。

“還好。”

腦筋裡前提反射地閃現出很多關於打發和向小詩的曆曆，孫誌軍暗歎了口氣。

第三節“微觀經濟”要換課堂，被第二節下課鈴聲吵醒，打發迷含混糊地操起講義，起家就往課堂外走。

孫誌軍替打發不堪可惜。

孫誌軍道：“明天就停止報名了，可我們工管這邊還冇人上。你要不去嚐嚐，我曉得你唱歌挺好的。”

在孫誌軍的印象中，打發可冇那麼好說話，他千萬冇想到，打發竟然會承諾。

“真的！？”想不到打發竟然會承諾，孫誌軍深覺不測。

“有冇有想過要住返來？”

“嗯。”孫誌軍點點頭：“我記得你還是藝術團的人吧？”

這類美意，也許是身為班長的任務地點，但他好歹能夠主動做出表示，打發不肯意用有色眼鏡看他。

孫誌軍有些無法地支嘴笑了笑：“低年級的，本年不爭氣，冇人敢冒頭。高年級的，都是老油條，大師對這類活動早看淡了，冇人報也普通。何況，客歲隔壁班的吳世新上了都冇拿獎，很多人都不敢上了吧。”