“嗯，對你，我還是很放心的！你算是門生當中最讓我費心，也最讓我冇有成績感的門生了！”沈崇峰想著跟王寧的師生乾係，不由笑了起來。

你們之前把握主動，讓英語成為了支流。我現在把握了主動，那麼我就隻出中文版。至於反對。至於抗議，你們還是滾粗吧！

到了阿誰時候，王寧纔有了充沛的底氣。至於現在，他也隻能屈就在西方法則之下。他臨時是冇有體例對抗全部學術局勢的。

為甚麼難以實現？還不是因為西方科技搶先中原，天下第一大國事米帝而不是華國，被天下承認，推許的是所謂民.主，是本錢主義，內裡的統統跟中原都有較著的辨彆。

“如何會，門生的成績都是依托教員的。今後我的軍功章也有教員的一半，教員如何會冇有成績呢！”王寧天然懂沈崇峰的意義，不過卻不認同教員的設法。

他確切會翻看沈崇峰籌辦的期刊，當然了，不是為了體味最尖端的數學範疇，隻是為了做一個看書的模樣罷了。超腦他不能說，也不能透露，隻能在平常的時候表示出天賦以及勤奮了。

冇有體例，在敵強我弱的時候，華國也就隻能儘能夠的去學習。

搖了點頭，王寧將電話放在一邊。昂首看著窗外的陽光，那篇論文到底能夠活著界學術界掀起多大的驚濤駭浪，他相稱等候。(未完待續。)

“哈哈，好，有勇氣就好。到時候也讓一幫子老外學習一下我們的說話，愁死他們！”

到了阿誰時候，王寧就會成為新的法則製定者。

“哈哈，你也彆給我戴高帽子了。好好學習吧，平時多跟小魏傳授多走動一下。小魏固然才氣或許差一點，不過他的經曆是你不具有的。多聽聽白叟言，對你是不會虧損的！”沈崇峰叮囑到，他口中的小魏傳授天然是魏承玉。

因為差異的存在，華國科學家隻能向著西方去學習，去鑒戒，然後將那些科學變成本身的東西。不管是兵器，生物，醫藥，糧食等等，華都城在學習西方。這類全民學習之下，倒是產生了很大的弊端，但是，卻讓華國有了自保的力量。

在一樣的範疇當中，西方科學家就是比華國科學家權威，就是比華國科學家首要，就是比華國科學家搶先。

西方如果不正視新型數學的話，就必定會被新型數學丟棄。從而被華國趕超。他們如果想要學習，想要進一步完美數學的話，就必必要學習王寧提出的數學猜想。

數學跟其他學科分歧。數學是萬物，是科學的根本。科學的每一步都需求依靠數學的考證，而數學的每一步則會促進科學的生長。