權力規則:陣營_第21章 黃花手 首頁

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“對了,如果在雙星縣創辦一個培訓機構,你感覺可行嗎?”楊光欣俄然提起如許一個話題,也是給肖文彤一個心機籌辦。

到鷹岩寨,半山上略微有些平坦地塊,全數被開墾成農田、坡地,這時候,油菜花已經開過,僅剩下頂尖另有幾朵黃花,真恰是昨日黃花的氣象。

村口有一口好井水,汩汩湧流的泉水清澈而甜美,一行人登山上來,雖帶了瓶裝水,見到泉水都走去喝一氣。

“大姐,那小孩來了吧。”“到學了,剛走冇多久。”“如何樣?還行吧。”

到下午,吃過飯,幾小我往回趕路。這一天,雖打仗了好幾戶,但一戶都冇勸說勝利,村乾承諾過後會好好跟這些人家相同,但結果會不會有,誰也冇多少希冀。

“第一次打仗鋼琴,還感受不到樂感。手指比較矯捷,還是合適練習鋼琴的,不知他有多大決計。”“是啊,我小時候練字、學吉他、鋼琴,每一樣都練得要哭,對峙下來的小孩可未幾。”

夏秋時節,這條路明顯給路旁的野草遮冇。山上石頭居多,這些又不是青岩,不成型。岩石成分也龐大,冇甚麼開辟的代價。山上林木麋集,但不是有經濟代價的樹種而是雜木、荒草、荊刺,村民砍來做燃料還成。

輪過李東來,牌按序並不竄改,楊光欣曉得那張是六萬,但不想說穿,便拿起那張六萬翻開,“秋姐,你看這張要不要得起?”

“作為愛好或興趣,學學很不錯的,要過級難度就大了。我本身小經常常哭著在練,也不知哭過多少次。”

“縣裡的環境我不熟諳,不過,開一個正規的培訓機構手續龐大,需求的投入也不小。如果有人手、有生源,這類機構應當有生長空間的。”

“是嗎?真冇想到。”

“現在,更多人認識到小時候學點東西長大後用得上,有點素養對本身生長也有很多幫忙。”“是的,不過,小孩子小時候誰不貪玩?冇故意機學,也靜不下心,學著學著就丟下,荒廢了。”

這個電話必須打,一來肯定劉阿姨的小傢夥確切去學鋼琴,二來跟肖文彤之間多一點聯絡,此後想體例跟她相同、乃至讓她在雙星縣搞一家培訓機構,也好說通。

第二天,早餐後楊光欣見維穩組的人一個個精力抖擻的模樣,底子不像熬了夜,也是感慨。這天還是去鷹岩寨做勸說搬家事情,這個項目固然籌辦往上報,但目前隻要一半的人承諾搬家,冇法實現事情目標。

其彆人都笑起來,隨後,楊光欣看著秋姐的牌,也存眷這些人碼牌,記取小我麵前的牌是甚麼,如此,秋姐每抓一張牌要不要,拆牌無益不無益根基能夠看到。

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