這畢竟不是高考那種大考，首要還是測試一下柳璟的學習程度。

以是這麼快的做題速率，如果不是真的有程度，那應當就是抄的。這個心機一冒出來，徐媛立即找到了一個來由，她坐在邊上看手機，也冇有看這女孩子到底有冇有效手機。

徐媛看了眼桌上的卷子：“六科的都在，你也不必然要遵循我說的挨次來，哪科有籌辦先選哪科。”

柳璟頓了一下，問她：“叨教您貴姓？”

徐媛哦了一聲，比及柳璟開端寫地理卷子的時候，她也不看書了，就用心盯著對方。

“徐教員辛苦了，明天上午就考這些吧，下午的測驗是兩點半開端對嗎？”

徐媛這一想，就有些發楞。柳璟用非常規矩的語氣問她：“明天不是就開端補課嗎？”

普通高中教員出卷子都比較懶，題目就是幾套卷子裡拚集出來，大題也普通穩定題型就改個數據，這些題目根基上她都做過，審題結束直接寫答案就是，根基不如何費腦筋。之以是拖慢了速率，主如果她先前用的都是鋼筆，但教員給的是自來水筆，她用起來有點不風俗，嚴峻影響她的寫字速率。

當下就翻開手裡通話錄，選了班上科任教員的電話：“喂，劉教員嗎，對是我，我徐媛，你英語卷子有答案吧，你擱哪了，我對下……”