董學斌天然不好把楊一中不熟諳太多字的事兒奉告彆人，不然要讓楊局長曉得話是他傳出去的，本身該倒大黴了，以是他隻是說楊一中能夠喜好直白簡練一點的筆墨。

“抱愧打攪了，那我歸去籌辦了。”

周長春從小辦公室裡快步迎了出來，“寫完了，正想給您送疇昔呢，小譚，小常，稿子拿來呀。”

楊一中大聲道：“我說你們綜合辦到底如何回事兒？我就迷惑了！連個簡簡樸單的演講稿都寫不好？特彆是你這份！我要你寫的甚麼題目範圍？你再看你寫的這是啥？”他氣急地一指稿子上的前幾行，“知榮明止，共鞏調和，這啥呀？啊？這啥呀？”

董學斌是完整的懵了，我靠！您搞笑呢吧？您不是文青嗎？您不是對稿子說話要求很刻薄嗎？小學文明？我了個去！合著您不是文青是文盲啊？

董學斌臉都綠了，“啊？”你看都冇看就不可？

譚麗梅最早驚呼道：“斌子！你寫甚麼了？如何楊局那麼歡暢？”

三分鐘……

“哦，稿子寫好了吧？”楊副局長一伸手，“……我看看。”

董學斌恭敬答道：“我是董學斌，新來綜合辦的。”

“你是？”楊一中瞅向董學斌。

楊一中垂目接過來，一張張地快速看著，“不可……不對……這個也不可……寫的甚麼呀……這份也是……不可……”轉眼間，五小我的演講稿全被pass掉了，“我說老周，你們綜合辦不會連個發言稿都不會寫吧？啊？”

演講稿：各位帶領大師好，我的發言題目是《揚起榮辱觀的帆船》。寫完後董學斌感覺不當，又給刪了，不可，“辱”字楊副局長能夠不熟諳，因而改成了《天下興亡，匹夫有責》，嗯，這些都是熟字。

彆說，這小門生作文似的玩意兒還真不是那麼好寫的，筆墨要直白，可內容不能直白，非常有應戰性。

“楊局！”

等楊一中一走，綜合辦頓時砸了鍋。

震耳欲聾的嚷嚷聲悄悄退去。

郭順傑神采不太都雅，那麼抉剔的楊局長竟然這麼對勁？本身這幫人但是寫了十幾分都不可啊！如何回事？

董學斌飽含著衝動的情感將那張a4紙遞給他，然後就美滋滋地等候著帶領的嘉獎和表揚，建功了啊，歸去今後周副主任和幾個同事一準得對他刮目相看。

“出去。”

拿著演講稿，董學斌上樓去了楊一中的辦公室，一呼氣，他滿懷信心腸咚咚敲拍門。

常娟笑道：“我們綜合辦藏龍臥虎啊。”