對方非常訝異：“為甚麼啊？”

孫蓮這邊表情龐大，毛茜茜那邊也是五味雜陳。

如何說都是掉麵子的事。

聽話靈巧令人放心的女兒，和被雙親忘我寵嬖的女兒，公然她還是做不了後者。但也不想完整成為前者了。

“這就不曉得了。”孫蓮誠懇說。江陵離他們也就兩三小時的車程，她不曉得黌舍會不會安排大巴，“不過康教員說要每人先交八十塊錢。”

她當然對江陵充滿興趣，但是去的代價過於高貴，她並不想在這個節骨眼上被父母抱怨。並且她也很需求父母在學習上給她一些援助。隻是一開端就提出買參考書的話，父母不必然會捨得出太多。但如果有前麵八十塊的鋪墊的話，兩人說不定就會感覺三四十塊也並非不成接管。

事情告一段落。毛茜茜獲得了本身夢寐以求的邪術棒鉛筆，非常對勁。孫蓮的資產從一毛錢變成了十八塊七，更是對勁得不能更對勁。兩小我都是表情大好，感受背書做題都充滿力量。孫蓮持續開小灶，毛茜茜偶爾跟著孫蓮蹭蹭小灶，本來的前五名抱團小組見了，天然也不甘人後。這麼相互較量之下，一班的學習氛圍竟然高漲起來。搞得黃教員在二班班會上直斥本身班的門生不敷儘力，竟然還冇有康教員班上的人來向他問題目的多。直罵得二班前幾秒咬牙切齒，卯足勁不想輸給一班。

不過即便如許，小朋友們也揣摩出了本身的買賣經。有說本身開獎率更高的，有陽光普照就從糖球進級麥麗素的，有打著男人漢專抽不帶女孩玩的，另有坐在靠窗坐位的，在窗戶紙上掛起了海報寫著抽滿十次必開大獎的……真是八仙過海各顯神通，攪合得班裡好不熱烈。

這是一個更加哀痛的故事。毛茜茜為此哭了整整兩天。

淚流滿麵的孫蓮拿著試捲去問康教員如何進步著文程度，成果康教員指著她的作文說：“寫作文要表示本身的真情實感，而不是故作老成。不曉得是誰教你的，你看你的文章裡，就是貧乏一點小門生該有的老練。你纔是四年級，還遠遠冇到要表達滄桑感的年紀。”

孫蓮：“……”豪情還就是本身內核是成年人的錯了嗎！？這真是一個哀痛的故事。

不作就不會死，人類的經曆總結老是那麼精確！

究竟證明，人類不管大小，都很輕易對抽獎這類東西上癮。次日孫蓮一到黌舍，就有同窗問她明天抽甚麼。

毛茜茜此次考了第四名，隻比第一名低了兩分，並且第一名並列以是已不存在第二名。本身這是妥妥的進步了啊！但是還是冇超越徐琳這座舊大山，也冇有超越孫蓮這座新大山。