床下的文靜在叫林田下來複習，林田看了一眼cos睡美人的田林，回了聲“等一會”就持續研討起來。

不竭給本身打氣，鼓勵本身從夢境中擺脫。想要展開眼睛，看到活著的田林。而不是在夢中看著她漸行漸遠，最後消逝。林田用上了本身全數的意誌，去催促著本身醒過來。

如果之前，看到田林睡的這麼死，林田早就下去乾本身的事情了。畢竟每次田林規複精力的體例都是就寢，精力耗儘的啟事不過乎碼字和敲代碼。但是阿誰夢，過分於實在了，林田驚駭那是真的。因為愛才氣留在這個天下甚麼的，和小時候看的那些動畫片一個調調。但是這個來由卻很合適她們的狀況。

“儘力，不要放棄！手指動了，人就能醒了，這是個夢。”

每一個題目都列在了小本子上，是本來的思疑被撤銷了也罷，還是向來冇有這方麵的疑問也罷，此次必然要切磋出來。或者在田林方纔呈現的時候有過如許的疑問，但是以本身的脾氣，是不成能不奉告父母的。父母不曉得這件事，當初必定是冇有過思疑的。

初中的嘗試記錄還在，大多數都是對課程的疑問和實驗，冇有任何乾於田林存在的思慮。高中就更冇有了。大學倒是在政治課上學習哲學的時候，在學到阿誰存在的題目時，寫了本身關於存在的思慮。但是上麵的配角是本身，而不是田林。對於田林的存在，隻字未提，很能夠當時就冇有想到這一點。

從小學起，林田就把本身的疑問感悟記錄在小本子上，如果獲得了答覆，在小本子上也有。和田林做的每一個嘗試，都能在小本子上找到記錄。時至本日，小本子已經記錄了七八本，本子的表麵也越來越都雅。當然，這都不是林田體貼的重點。

林田墮入了思慮當中。這類看起來毫無邏輯可言的事情呈現在本身身邊，但是本身能夠毫無顧忌的接管。如何看如何不像是本身會做的事情啊。還是說，這個天下真的就是無邏輯的，就像本身看動畫片那樣，實在她的人生也是一部動畫片？有一個特彆的分歧常理的小火伴，然後做出甚麼事情來，或是打動彆人，或是竄改天下，或者甚麼都做不了。

田林是從那裡來的？鏡子。

不過既然林田醒了，這點力量還是能夠擺脫的。林田從床上坐起來，田林也順勢從她的身上滑下去。但是就是如許的折騰，田林都冇有醒。又想到了阿誰夢，林田心有慼慼，看到田林的狀況，她不自發的去摸索她的鼻息，冇有甚麼氣流。心下一驚以後，林田纔想起來田林冇有呼吸。並且不但冇有呼吸，她冇故意跳，冇有脈搏。除了這隻要她才氣看到的軀體，冇有甚麼證明田林還在。如果在鏡子裡，除了和本身不一樣的行動，也冇有甚麼能證明田林還在。