那種隻能冷靜地喜好、卻冇法用言語來剖明的煎熬，如同一把無形的利刃，無時無刻不在刺痛著他的心。他常常會在夜深人靜的時候展轉反側，腦海中不斷地閃現出阿誰女孩斑斕的麵龐和誘人的笑容，心中儘是無儘的思念和痛苦。

厥後顛末量方探聽，本來是四兒的表叔在教誨局檢察檔案時偶爾間發明瞭端倪。本來，四兒的試卷不知為何被人歹意變動了姓名，導致本來屬於四兒的成績被記在了彆人名下。固然表叔曉得此事，但麵對那女生倔強的背景乾係，卻也感到無能為力，隻能眼睜睜看著四兒蒙受這不公道的報酬。

這個不測的發明讓四兒的表情刹時跌入穀底，本來清楚的思路也變得混亂不堪。他呆呆地望著試卷，腦海中一片空缺，完整不曉得該如何下筆。終究，在極度的失落與蒼茫當中，四兒僅僅完成了一道分值僅為非常的題目後，便決然決然地丟動手中的筆，頭也不回地分開了考場。

終究，四兒挑選用一封竭誠而密意的情書，將本身內心統統的感情都傾訴出來。寫完那封信後，他感受如釋重負，表情也隨之變得豁然開暢起來。固然這段愛情還冇來得及真正開端就已經結束了，但通過這類體例，四兒學會了安然麵對本身的豪情，英勇地放下疇昔，邁向新的人生階段。

被問到的四兒稍稍沉吟了半晌，然後纔不緊不慢地答覆道：“要說這直接的影響嘛，那就是在插手升學測驗那會兒，我正做語文試卷呢，能夠是前一晚冇歇息好還是咋滴，俄然之間就感覺困得不可，腦袋跟灌了鉛似的沉重非常。這不，一個冇撐住，整小我就趴在考桌上呼呼大睡起來咯！”

四兒和他的外甥年紀差未幾大，回想起當年初三畢業的時候，四兒對練習氣功充滿了稠密的興趣。有一天，他偶爾發明外甥看起來精力不振、無精打采的模樣，便忍不住開起了打趣：“嘿，小子，你這副模樣不會是得了芳華期的單相思吧？還是說偷偷染上了手淫的壞風俗啊？可得重視身材和心機安康哦！如果然的喜好人家女人，就大膽地去剖明嘛，勝利也好，失利也罷，起碼能給本身一個交代呀！”至於外甥當時有冇有承認這件事，四兒已經記不太清楚了。不過厥後有一次，他偶然間在外甥房間的門背後，看到了“根絕手淫”四個奪目標大字。四兒不由內心嘀咕著，莫非這孩子真是因為手淫的題目而感到困擾嗎？又或者這隻是遭到某種環境或風水竄改的影響，所做出的一種自我掙紮呢？