“你啊，就如許把雯雯圈起來了，如許好嗎？”馮倫有點不附和，“不放孩子出去闖闖，能護她一輩子？”

愛美愛熱烈的女教員們在朋友圈和微言上秀她們的夏衫，她們或者手持書籍，或者潑墨揮毫，哪怕就是坐在辦公室裡改功課，都要拍一張照片。教員們的夏衫是暖色彩的，年青的教員顯得芳華素淨，年長的教員們穿起來卻更顯風味與雍容。

#校服有很多種　　我已經移情彆戀，但卻不能分離，哀痛【海員衫.jpg】

“對了，定安海內區的賣力人問我，雯雯願不肯意去定安上學，他們在都城有一所投止製的高中，建在京郊，設施極好，並且據阿誰賣力人說，就憑雯雯的設想，天下前三的打扮設想院校能夠固然挑。”

比及夏季帶大氅校服出來，海內還冇來得及反應，西歐的中小門生已經開端戀慕妒忌恨了。

“定安的校服標緻啊，並且不但是校服標緻，穿上校服人也標緻。”冉冉特彆衝動地說，“我家鄰居就是定安的，明天她回家歇息，我看到她開學典禮時的照片了，美到爆！”

“也對。”馮倫一向皺著的眉頭俄然散開，“那這條約就如許定了，我去聯絡廠家，這批校服朝向的是各地的精英，質量可不能出題目。”

“她開學了，當然得歸去上課了，現在都初二放學期了，來歲她得插手中考呢。”

定安教誨個人不是一個範圍於處所的黌舍，它的辦學範圍是觸及天下各地，天下各國的，他們乃至掀起了一股在收集上曬校服的高潮。

“唔，”董事長翻動手裡的報紙，悄悄點頭，“告訴各個黌舍校長，比來各個方麵都要進步重視，校服能別緻一時，黌舍的名譽還需求大師一起保護。你找鼓吹那邊的人，把我們黌舍的校園文明定位從‘國際化’改成‘安身傳統，走向天下’。”

臉博上，一個金髮碧眼的北歐女孩兒穿戴女教員的紅色大氅，特彆對勁地拍了視頻揭示給她的同窗：“我在一家華人黌舍裡找了一份美術教員的offer，這是我夏季的事情服，我愛死這套衣服了，披上這個，我再也不怕從講授樓到泊車場那段路了。”

然後是海內，南邊的黌舍還好，夏季有雨水的話還是雨衣更合用點，並且冰凍邪術也不是一件大氅能抵抗的。北方的門生可就歡暢壞了，北方氣候枯燥，下雪多過下雨，大氅可比雨衣合用；再加上北方有屋簷的處所多是有暖氣的，對於這些嬌生慣養的大族孩子而言，冷的也就是從講授樓到校門口的間隔，一件大氅繫好了，能夠穩穩的將屋裡的和緩藹鎖在大氅裡，走在室外也不會感覺冷。