“還用投票嗎？”家長委員會的會長歡暢地說，“我看就莊校長保舉的那套古風的校服就很好嘛，可比那種冬裝都露半截腿的島式校服公道多了。”

“我這就去找小琳她們，雯雯姐姐，你在這裡等等我們哦。”被叫來的女生在縫紉班跟秦雯學習過，對她很熟諳，這時打了個號召就一蹦一跳地跑出去了。

家長委員會的成員們在集會室看了其他幾家的報價與打扮照片，再看看由莊校長保舉的鼓吹視頻，麵麵相覷。

當他們到課堂的時候，課堂裡的氛圍都快沸騰了。

“多做一點冇題目，”秦謙明天正幸虧家，聽到秦雯的題目一點都冇多考慮就說，“如果定下來那就把這筆錢算到總帳裡，如果冇定下來，這些衣服直接放店裡賣，銷量也差不了，歸正你設想的阿誰校徽紋路也不是很較著，當作淺顯斑紋也能對付得疇昔，這個你不消操心了，我讓你馮叔幫著找攝像吧。”

“那得有很多套衣服吧，如果最後冇定下來……”小趙教員之前也是教過秦雯的，怕秦雯虧損，有些擔憂地說。

視頻終究是由張導演的對勁弟子掌得鏡，將一個校服設想的申明視頻硬生生拍成了黌舍招生鼓吹電影，在古色古香的園林式校園裡，在充滿著當代化設施的課堂裡，穿戴帶有古韻卻便於行動的校服，精力抖擻的門生和溫文爾雅的教員幸運地餬口在這個校園裡。

“有個小小的要求，”一名年青的女家長舉了一動手，“能不能為家長出一套校服，便利家長誌願者在參與黌舍活動的時候穿？我想和我女兒穿親子裝。”

“要不你建議一下莊教員，”王教員和莊教員多年同事，還是風俗如許稱呼她，“我們除了照片以外，再拍個平常視頻吧，有個讀書、寫功課、活動和集會幾件事兒就好。”

“都出去活動活動嚐嚐，”莊教員對著兩個門生說，“不要猛跑，寫去活動室做做手工，寫寫畫畫，或者到操場上逛逛，感受一下，如果有那裡不舒暢，必然要說，設想師姐姐會幫你們改。還能夠問問其他小朋友喜不喜好，如果大師喜好的話，這就是我們來歲的校服了。”

“到時候在後門釘一排衣帽鉤，門生穿大氅升旗或者集會都不冷，高低學也和緩，進了課堂就把大氅掛後牆上，恰好。”小李教員的事情裡就有校園文明扶植這塊，本能地就開端考慮班級裡的安插了。

“彆的季候的衣服設想好了嗎？”王教員看女生都垂垂溫馨下來，男生也回到坐位上開端脫手完成任務，放下心來，又問道。