在孔教統治幾千年的中國，“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的聯語，能夠說向來就是數不堪數年青後生一條不成愈越的規訓！但是在現在新社會卻截然分歧，向社會開門辦學是一方麵，單說這黌舍校舍冇有一幢是像古時那樣埋冇在深宮密巷的僻靜之處，完整都是坐落在社會大環境當中。第三中學更是，一條車水馬龍的縣道恰好從校園正中東西攔腰穿過，截成南北兩半。門生坐在課堂裡便可清楚地聞聲馬路上過往馬車的鈴鐺響聲和行人說話聲。也既是說，校園與社會統統無不是相通的。

離畢業還剩不幾天，校園裡又傳來特大喜信——經省教誨廳正式批準。遼陽縣的第一到第五中從批準之日起改建成完整中學。詳細定見是，在初中部保持原有範圍的根本上，當即調入三十名大學專科以上學曆的男女西席，做為增設高中部的師資，並從批準之年始，今後積年均招收四個班次近二百名門生。老百姓厥後管這類體製叫“戴帽高中”。

“你說的都對透了，我生一哥也是這麼說的。”

開學這天，東方紅到校很早，報到後曉得被分到一年二班，一到課堂空蕩蕩的，冇有幾個門生，再加上馳念初中那些同窗，便想去供銷社圖書組看看在那上班的張玉英。

張玉英嘻嘻笑了說：“不是有病，他是為了攝生而自已固意守精，就一點兒也不出來。”

“他總說要煉八益和七損，有很多花樣呢，我記不住多少。”

“到今個恰好是一個月零十天。”

“那是為何呢？”

東方紅一看最好的朋友張玉英上了班，表情非常難過與降落，便又動員夏玉玲和自已一起念高中，並誇夏玉玲智商高，可夏玉玲考慮自已家庭前提不好，一念上高中怕三年時候家中有甚麼意想不到的變故，怕劉二爺剝蒜——兩遲誤！一點兒不保靠，內心很不托底，不如念個速師甚麼的，一年二年便可畢業，家中又賣上了糖葫蘆，現在看還能夠供得起。至於兩人之間同窗情分能夠通過寫來保持和生長，再說又不是一去就不見蹤跡，節假日不時就能返來。何況畢業後分派到故鄉事情也說不定，最後終究壓服了東方紅。成果考上了省會瀋陽的城建中專黌舍；走那天，東方紅扛著夏玉玲的行李送到鎮上的汽車站，夏玉玲想起三年的相處，東方紅為自已那次幾乎尋了短見，乃至竟然為去了的自已搭設靈堂，乃至為母親及姨父如此那般的能夠說操儘了心血，現在兩人既將分離，個八小時後便人各一方。自已淚水不由奪眶而出，不能自已；這便讓淚水漣漣的東方紅不得不各式安慰並給擦拭淚水，不擦則已，這一擦更讓夏玉玲心生打動，東方紅便說你到黌舍要好好讀書，你家裡的事兒不消惦記，有我給你想著，包含你姨父治病的事兒，甚麼也不會擔擱，這一說。竟讓夏玉玲失聲痛哭起來，東方紅一看夏玉玲大哭自已也哭出聲來。這時，乘務員喊讓上車。兩人才揮淚做彆，直到夏玉玲上車，東方紅也不忍拜彆，乃至汽車開動還淚水漣漣地跑出多遠目送著夏玉玲，招手話彆。當汽車冇了蹤跡，東方紅還到夏玉玲上車前站的處所冷靜仃留好久……