第二日，喬誌清在靈兒和惠兒的奉侍下還是起床，晏玉婷有賴被窩的弊端，喬誌清便給她蓋好了被子，冇去管她。在梳洗安妥後，直接讓馬伕駕著馬車去了華興書院。

“如許就好，你們研討學術題目，本官毫不乾與，但這場會商隻限於書院內停止，如果出了甚麼事情，彆怪本官冇提示過你們。書院是做學問的處所，讓門生們從速複課吧，整日裡吵喧華鬨的像甚麼模樣。”

屋裡的教員愣了下神，轉而都起家相送。有幾個教員相互使了個眼色，都暗自的搖了點頭。

“絕對冇有的事情，我們不會拿門生的性命開打趣的。”

馮桂芬率先開口，看著喬誌清不鎮靜的神采，內心多少有些忐忑。實在他也不曉得事情如何會生長成這個模樣，此事開初隻是他在華興日報上頒發了一個關於中英社會軌製對比的文章，並用了詳細例子闡述了英國君主立憲軌製的先進性。緊接著容閎便在華興女報上針對性的頒發了有關中美社會軌製對比的闡述，也非常詳細的闡述了美國三權分立軌製的優勝性。這下在門生裡卻引發了軒然大波，每一種思惟都有一幫的門生擁戴，兩邊互不相服，從小範圍的辯論，一向生長成大範圍的個人爭辯，漸漸的就鬨成了本日的局麵。馮桂芬這幾日也頗感壓力，喬誌清的態度太不體味，但這事如果捅到朝廷裡，那任何插手會商的人必定都是以兵變的罪名論處。但是他又不是一個等閒認輸的人，任由著學子爭辯了幾天，本日還專門請了容閎過來辯論。

喬誌清看晏玉婷****上身，便壞笑著把手從她的身子上拿開，站起家子在書桌前坐下，批閱起了公文。

眾教員看著喬誌清難堪的笑了笑，跟著坐了下來。喬誌清驚奇的發明，這些個教員裡竟然另有華興女院的院長容閎也在內裡，隻是低調的坐在人群裡，一句話也不說。

喬誌清邊批閱著公文，便對晏玉婷講授著此中的短長乾係。現在府衙的統統公事都由晏玉婷幫手打理，喬誌清也很有耐煩的培養著她的政治才氣。

事情彷彿是比晏玉婷說的還要嚴峻，常日裡溫馨的書院此時已全數亂作一團。門生們左一堆右一堆的聚在一處，手中拿著黃紙糊成的標語，一個個都是義憤填膺的振臂高呼著標語。喬誌清讓馬伕停下了，細心聆聽了一會。這門生裡彷彿也不是鐵板一塊，一方彷彿倡導的美國的三權分立製，一方彷彿是倡導英國的君主立憲製。兩方人馬對峙著爭辯不休，眼看著就有文鬥生長成武鬥的趨勢。