院子中心一個，大門口一邊一個。

以是，你不消擔憂。

“孩子，你說的太好了，我啊，固然也想給他們說這些話，但是我冇阿誰才氣把這些話說完整了，你們有文明的人就是不一樣，你看，你說的有條有理的，孩子們都能聽得明白。”

姚琪蘭臉有些發紅，輕聲在那兒嘀咕。

學了靠近一個小時，大師根基都學會了，就連最笨的秦淮茹，也能跟著節拍做下來了。

因而，年前，徐慧珍的崇文院，竟然收到了半頭豬。

“大熊，跟靜理把鐵掀拿過來，她一個小女孩兒如何拿的動鐵掀？”

另有就是，產業上，圖紙和工藝就是最好的說話，有圖紙就不消多說話，說話底子完整申明不了題目，隻要效圖紙上才氣簡練瞭然地表達出來。”

“好，徐靜理做得最好，讓她到前邊來領著大師一起做。大師都看她的行動啊，必然要把行動做得標準。”

王勝文讓秦淮茹抱著孩子坐前邊，陳文魁和徐靜理坐後邊，跟姚媽媽打了個號召，幾小我分開了姚家。

靜抱負跟著你去玩，就讓她去吧，女孩兒去放鞭炮，也不是很合適，你那邊有倆大女孩兒和她玩，也是個功德兒，最多就是給她們點零錢，讓她們本身去市場買菜，下雪天用蘿蔔燉點羊肉吃不錯。”

……

“要吧？”徐慧珍問。

“小秦，快跟你家孩子把簸箕拿歸去，那玩意兒剷雪不可，一會兒就弄壞了。我看你還是彆幫手了，抱著小的吧，彆讓她亂跑，謹慎碰到她。你要真想乾，你把她抱過來吧，我替你抱著，你去乾活兒。”

這邊上午送圖紙，那邊下午拿圖紙。拿歸去就安排劉燕科長描圖曬圖，曬完圖再把原件給交歸去。

“姐，彆打了，把孩兒他爸打碎了，孩子誰養？等你顯懷了，雪茹姐就生了，讓她代替你在那邊事情，你倆在那邊的事情就該輪換著來。”

彆說，雪人還真像那麼回事兒。

“就是啊，等他們都和我們熟諳了，誰去辦不是辦？比如你拿著回款單到郵局去領錢，人家郵遞員曉得咱倆是朋友，你還拿著我的私章，必定錯不了事兒。”

南邊婁曉娥他們比來的來信有點密，能夠是快過年了，也能夠是弟弟的電扇試製事情進入了關頭階段。

“輪換著來不可吧？很多事兒也相互不熟諳啊。”

送完秦淮茹，還要去崇文院去接徐慧珍。

“張秦漢，擴胸活動要把一隻腳邁出去，如許才氣保持身材均衡，不是，也不消邁地太大，地下滑，你也不怕劈了叉。”