禮拜三的早上，統統的考生表情都非常的衝動，等著上午九點的總結大會。他們每次考完試都會停止總結，在黌舍藝術團演出的場館停止。那是一個很大很空曠的場館，場館舞台的下邊有很多的坐位，能過包容三千人。到八點的時候高一和高二的門生都朝阿誰場館走去（高三的門生已經不再停止摸底測驗了），然後按著教員的安排，坐在本身的坐位上，每個班都坐成了很窄的隻要三人寬的豎排。這時吳新江坐在本身的坐位上，帶著懊喪的神采，不斷的看著本身寫的檢驗的稿子，內心非常的忐忑。他到底在擔憂甚麼，他本身也不曉得。他還冇有麵對這麼多的同窗說過話，更何況是在他們麵前承認本身的弊端。明天場館裡高台上的燈光照的亮亮的，把台子後邊紅色的帷幔照得光鮮，充滿了新鮮的氣味。而上麵的門路坐位則是悄悄的。這時，黌舍的帶領和教員代表紛繁入場坐在台子前麵的椅子上。校長坐在桌子前中間的位置。九點鐘到了，校長對著他前麵的發言的麥克風清了清嗓子，上麵的門生立即溫馨了下來。隨後校長髮言了。“校長用薄弱的嗓音說道：”各位教員，各位同窗，大師上午好。明天是一個陽光亮媚的日子，也是一個激動聽心的日子。在這個暖和誇姣的春季裡，我們共聚一堂，每小我的內心必然是暖洋洋的。春季是一個誇姣的季候，是充滿但願的季候，我想每小我都會在這時衝著本身的抱負而儘力，如許才氣實現我們本身的代價，獲得一些成績（校長公然好辯才）。在前幾天的測驗，冇有呈現作弊的環境（隻是冇抓住吧），這申明每個同窗都很誠篤，這令我很欣喜。現在測驗成績出來了，名次也排好了。明天我們對此次摸底測驗停止總結。法度是如許的，起首請年級主任頒發演說,然後..............對了，明天另有一名高一的門生要對他的不良行行動出檢驗，我但願他能夠改過改過，蕩子轉頭金不換嘛。好了，我也就不再羅嗦了。起首請高一的年級主任頒發演說。“校長說完後從速喝了幾口礦泉水，還用手清算了一下本身有很多銀絲摻雜此中的頭髮，臉上的皺紋也不天然的顫栗著，彷彿氣候很冷似的。他說完背景下響起了非常熱烈的鼓掌的聲音，掌聲如潮流般反響在空間龐大的場館上空。

年級主任發言過後（不過是鼓勵同窗們的話），是對測驗優良的同窗停止嘉獎。那些此次測驗闡揚超卓的門生都連續的走上高台。很多人的臉上都是一副高傲的神情，包含理科班考得最好的白金澤（他此次闡揚得特彆好）。此次劉鋒同窗闡揚的也不錯，他臉上也帶著淡淡的淺笑。在這些優良的門生中隻要一小我例外，那就是張俊凱。他的臉部神采非常的安靜，看不出一點高傲的神采。他早就風俗了本身的優良，實在他本身也並不如何看重成績。能夠恰是因為他經常保持平常心，以是測驗成績特彆穩定。此次是校長親身給他們頒佈優良門生的證書，那是一個紅色封麵的證書。校長從坐位上站起來，手裡捧著很多證書，目光安靜邁著安閒不迫的步子走到他們的麵前。從左邊開端一個一個的發給他們。當他走到俊凱麵前時，用非常暖和的眼神看著他。那眼神中包含著鼓勵和但願。“張俊凱同窗，你此次測驗成績很超卓，你是我們黌舍的高傲。我很傾佩你，我但願你能更上一步，更超卓的揭示本身的才調。”校長說完就友愛的暖和的笑了起來，他臉上的皺紋更深了。俊凱則非常安靜的笑著說：“感謝校長的鼓勵，我必然不會令你絕望的。”說完校長就給了俊凱一個大大的擁抱。發完證書，上麵又是一陣清脆的掌聲，過了好久才停歇下來。白金澤發言後，理科生的代表張俊凱停止發言。他發言聲音清楚富有張力，吸引了浩繁女生的眼球，引發了不小的騷動。很多男生也都被他的品德魅力所佩服。此次發言使得張俊凱成為了黌舍裡眾所周知的人物，能夠說是一舉成名。