楊子溪內心感覺奇特，感覺晏海清不該該這麼冷酷。

成碧嘖了一聲，說：“全班站起來我就要站起來？也太不講事理了，暴.政。”

誰知晏輕柔的神采卻變了變，說：“成碧這個名字我彷彿在那裡聽過，海清，你熟諳嗎？”

世人紛繁放下紙筆，危襟正坐，一臉笑容地看著班主任。他們動都不敢動，一個兩個如同石膏雕塑，隻希冀這期訓話快一點結束，他們才氣持續寫功課。

班主任道：“全班都站起來了，就你冇有站起來，你說為甚麼？”

楊子溪笑了笑，說：“那就是你怕冷。話說，你如何不跟成碧一塊兒上廁所？”

班主任被成碧的行動氣得狠了，站在原地沉默了好一會兒，較著是在冒死壓抑肝火。

如許一想楊子溪又豁然，女兒需求普通的人際來往能不給？膩歪就膩歪唄。

楊子溪許完了慾望，展開眼睛開端吹蠟燭。她的臉頰鼓鼓的，明顯是憋了很大一口氣。

晏海清對著石堯搖了點頭，意義是不要再說成碧了。

課堂裡頓時吵吵嚷嚷地群情起來：

她餘光裡瞥到成碧，對方在這類時候也在趴著睡覺，較著不把班主任放在眼裡。

對方到底知不曉得本身的設法？這類程度的表示真的夠嗎？