“何朝，當真點，鉛球放好位置，出球要，聽明白了嗎？”體育教員很有點恨鐵不成鋼意義，彆人扔分歧格時候，他倒冇如何說話。

“1號，周國慶。”體育教員喊道，我們班學號不是按姓氏筆劃排號，按是考入高中成績，學號前麵幾個門生，都是初中時候保送出去尖子生，不過初中時候優良不代表高中時候光輝，我們班1號，現已經從保送生光環中走了出來，期中測驗時候是全班十幾名成績。

“唉，這又不是我錯，冇天賦啊，我有甚麼體例。”小聲嘀咕幾句，我回身又撿起腳下備用鉛球，十斤鐵疙瘩，罷休裡，沉甸甸。

“啪啪。”竟然有功德者鼓起掌來，我看了看，此中竟然有趙拉田。

冇甚麼風險，他就完成了替考任務，讓一邊旁觀我點頭不止，冇戲了，我這個倒數第一算是坐定了。

上課了，大師簡樸地做了做籌辦活動，按著學號，鉛球測驗開端了，我們班人很多，幾十號人物，不過女天生績前次已經考過，現隻剩下我們男生了，一堂堂滿打滿算下來，時候方纔拚集。

彷彿我名字，我們教員應當印象不淺吧，我身高普通，表麵看來身材也不是很健壯，但是上一次1米短跑測驗中，我成績全班是第三，再加上我一向站前麵一排，他應當記得我名字。

“曉得了。”我承諾了一句，定了定神，用了滿身統統力量，我吼了一聲，虎將鉛球擲出。玄色重物空中滑過了一道斑斕弧線，落了達標線以外，合格線以內，遵循百分來算，應當有有5分了吧。

當然，三好門生起首是學習成績好，起碼要求不能有分歧格課程存，不能有被黌舍發明作弊記錄存。我對本身理科成績，相稱有信心，彆方麵，我希冀不是很高，能達到評三好門生低標準就行了。

剛纔那一次冇有闡揚出我普通氣力，之前我練習時候，合格固然不成能，達標線倒是過了。

這個陌生人身形和孫軍差未幾，不過卻比孫軍有力量多了，他潔淨利索地扔了三次鉛球，次次都合格線外，教員給他打了75分，然後這傢夥就分開了。

不過到我出場時候，這個記錄被突破了，我第一次擲出鉛球落點，恰好達標線上，其他同窗近鉛球砸出坑，也我前麵好幾十公分處，我糟糕表示，讓我們班圍觀同窗大笑罷了。

我測驗結束了，不過我倒冇有當即分開，說了張長海幾句後，我站了教員身後，我想看看，我們班另有冇有比我還差。