課堂裡人並未幾，測驗中間餘暇時候大師能夠自在安排，也有很多同窗，接受不住數學測驗打擊，黌舍裡散心去了。

“坐到你前麵就是好啊，能夠學點東西。”李龍拿回了稿紙，笑嘻嘻說道，“還是我有先見之名啊。”

“哈哈，我終究明白了。”李龍叫了起來，“我也會這道題目了，也不是很難嘛，測驗時候我如何冇做出來呢？”

“何朝，你真牛啊，我都要思疑能夠全班就你一小我做完了題目，”李龍說道，“本來我隻是覺得學習很短長，冇想到竟然這麼短長，真是不平不可啊。”

“何朝，這是測驗後一道題，我回想了一下，寫紙上了。”李龍遞給我一張稿紙，“大妙手，你也給我們講講吧，我真很想曉得這道題是如何做出來。”

“實在這道題能夠從這裡動手――”我用筆指著李龍畫出簡圖說道，“我們講義上有如許一個定理――”

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