大預備鈴聲響了，如何辦呢？韶雲有些焦急，如果教員還冇有來，本身要籌辦測驗了，函件交不到雯教員手裡遲誤事情就不好辦了，韶雲乾脆放下書籍，跑到教員的辦公室門前等著，焦心的等候著，眼看著要打小預備鈴了，如何辦？如何辦，韶雲不斷地問本身，心在衝突著，內心奉告本身再等兩分鐘，不來就回課堂籌辦測驗了。

楊陽一臉猜疑的問道：“那誰呀？看著陌生，彷彿不是我們這邊的人。”“嗯，不是這兒的，要找雯教員，要我帶信。”韶雲回道，“你先去課堂吧！”

週五的早上，太陽還冇有升起的時候，韶雲就吃緊忙忙起床了，院子裡的雞們搶先恐後的互動著，煽動著翅膀，到處追逐著找尋食品。母親早早地打好了雞蛋，為父親預備了特彆的早餐雞蛋餅。大黃狗搖著尾巴跟前跟後，但願能獲得食品。

韶雲心想：小雯教員曾經是本身一年級時的講課教員，住在韶雲的村莊上，此人如何到黌舍找教員呢？聽口音麵前的這小我，也應當是個上海人，不會是小雯教員的老鄉或家人吧。

韶雲的心惴惴不安，既要複習功課，又要存眷著雯教員來了冇有，好趁早把函件交到她手上，一向到同窗們都來了，還冇有見到小雯教員，此時對函件的牽掛大於測驗的嚴峻了。

饞了一會兒嘴，韶雲拿起紅薯　吃著，“媽，我上學去了。”

韶雲穿好衣服，倉促地跑了一趟廁所，返來時恰都雅見母親籌辦好了早餐。瞟了一眼給父親的雞蛋餅，忍著吞了吞口水，曉得那是給父親的。

“我是小雯教員的同窗，我有事找她，你能幫我給她帶封信嗎？我趕時候來不急等她了，感謝你小同窗。”說著話兒從上衣口袋裡拿出一封信，慎重地交到韶雲的手上。誠心的目光透過鏡片直盯著韶雲，深怕他不承諾。

韶雲緊趕著跑回村莊去找雯教員，本來雯教員抱病了，冇有來黌舍。走到史教員和雯教員的宿舍，看到史教員正忙著燒開水，給雯教員喂藥喝，雯教員重感冒了，身材不適在宿舍歇息。

韶雲操縱統統能夠操縱的時候，放棄課下的專業愛好，把心機全都用在複習功課上。上學格外去的早，放學也會多呆會兒，給本身加班加碼。

靜茹和彆的同窗看著這麼早就交卷的韶雲，暴露戀慕和差彆的神采。韶雲不再逗留，吃緊地往回趕，身上揣著的函件成了最大的體貼。

當韶雲沉下心後，試題很快就做完了，快速地查抄兩遍確認冇有要變動的內容，“教員，我要交卷！”韶雲判定地交了試卷，此時間隔下課另有十幾分鐘。